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以信息技术为基础的动画专业人才培养过程,需要融合多学科的教学经验,学生专业技能的提升最直接取决于实践能力的锻炼和培养。结合实际教学实践,探索动画专业实验课程的开设,建立一套适应本科层次动画专业人才培养的实验教学体系,提升动画人才能力,具有较强的专业性和现实意义,将为动画专业人才的培养起到积极的推进作用。 相似文献
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分析国内高校特色文献资源建设及共享现状,归纳指出其存在缺乏统筹规划与规范、特色文献信息价值缺失、资金投入乏力资源维护后劲不足、联合共建共享协同机制缺失等影响发展的主要问题。提出建立印本资源的分布式合作储存模式、完善特色资源建设共享的组织与制度保障机制、建立监督和绩效评价体系、创造和提升文献信息价值以及建立特色文献建设协同机制等举措。 相似文献
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垄断市场条件下高校图书馆外文文献资源建设策略 总被引：1，自引：0，他引：1
进口图书、期刊市场的垄断经营导致外文文献资源价格高昂、文献信息高度不对称以及经营者服务水平的低层次。通过深入分析我国进口图书、期刊市场的垄断性特征,提出通过公开采购招标、建立区域性信息资源共享体系、合理利用外文电子资源以及通过开放获取等多种策略加强高校外文文献资源建设,缓解市场垄断经营带来的资源建设困境。 相似文献
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基于E-Learning的教学参考信息数据库的建设 总被引：4，自引：0，他引：4
互联网络的发展使得网络学习成为一种日益普及的学习途径.高等院校可以凭借自身的资源优势建立教学参考信息数据库,实现网络学习与专业教学的有机结合.本文提出了网络学习环境下建设教学参考信息数据库的基本模式. 相似文献
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论文以财经高校特藏资源建设为例,通过网络调研和文本分析检视新环境下此类专科高校图书馆现状和问题,反思其特藏资源建设策略,提出专科高校图书馆要挖掘行业特色才能推进凸现专科教育内涵的特藏资源建设;要关注时代变革才能完善响应用户需求的资源管理制度;要跨界融合发展才能推进构建特色资源内容保障体系;要优化数字技术才能提升特色资源内容品质和特藏服务效能,提升新“双一流”建设中高校图书馆特色馆藏可持续发展能力。 相似文献
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喻丽 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2009,(3):32-37
尽管我国《信息网络传播权保护条例》试图在保护权利人权益的同时,通过“合理使用”和“法定许可”方式对权利人权益附加各种限制,维系信息网络传播权保护与信息公共获取的平衡,但信息网络传播权保护对图书馆的信息资源共享服务依然构成不小的冲突与影响。提出在现有法律框架基础下从宏观、微观层面寻求突破,尝试通过成立专门机构对信息分类管理分级传播、建立知识共享许可机制以及参与国际图书馆信息共享体系等多种途径为图书馆信息资源开放共享争取更大的发展空间,实现知识和信息传播的社会效益最大化。 相似文献
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高校图书馆学习共享空间的构建需要整合诸多部门的信息、技术、人员和服务,以实现资源的无缝集成。
建立彼此间的协同机制是确保无缝集成得以实现的重要因素。协同机制在高校图书馆学习共享空间中的应用体现在管理
协同、资源协同、服务协同以及异构信息资源的技术协同等。 相似文献
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喻丽 《图书馆工作与研究》2015,(3):4-8
本文对图书馆资源共建共享研究成果进行了归纳分析,总结了现有成果的研究特征及其中存在的不足及缺憾,以此映射目前实践中的盲点和误区;并结合国际图书馆事业发展方向及社会需求变化趋势,提出了我国图书馆资源共享可持续发展的几点建议。 相似文献
19.
喻丽 《图书馆理论与实践》2013,(6)
以财经类高校图书馆现有电子资源统计数据为基础,分析了高校间资源共享可行性及发展障碍,并对图书馆信息资源共享提出了建议. 相似文献
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[目的/意义] 针对当前我国财经高校图书馆阅读推广活动中的长效发展乏力问题,探索建立一套规范有序的阅读推广长效发展体系,引导财经高校图书馆长期、深入地开展阅读推广和服务,提高人才培养及服务质量。[方法/过程] 采用问卷、文献调查、访谈以及网络调查等方法,对财经高校图书馆阅读推广活动进行调查统计,分析现有阅读推广活动中存在的规划缺失等问题。[结果/结论] 提出通过开展连续性的读者研究、加强读者阅读指导与阅读教育、建立阅读推广网格化体系、加强科学规划、建立阅读推广活动监督及有效性评价制度等举措,建立基于读者需求的图书馆阅读推广长效机制,保障财经高校图书馆阅读推广活动长期、稳定发展。 相似文献