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11.
什么是人才呢?人才是指具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会作出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者中共中央、(国务院2010年6月6日印发《国家中长期人才发展规划纲要2010-2020》)。而在当下的中国,人才的定义很多时候被扭曲。在今天的教育体制下的很多人没有真正搞清楚我们究竞要培养什么样的人才,什么样的人才可以称之为人才。他们只知道各科都能考高分,全班、全年级拿个前几名、或者这一个学习阶段过去之后,能考取一个更好的学校,或者简单的说,成绩好,那就是人才。  相似文献   
12.
高校健美操教学初探   总被引:4,自引:1,他引:3  
对健美操课的内容和时间分配的比例进行了一些尝试性的改革 ,以使学生更快掌握教学内容 ,培养学生自觉锻炼能力 ,同时有效提高教学质量。  相似文献   
13.
20世纪的世界经济是以贸易、生产、金融、投资乃至经济政策、体制走向全球一体化为特征的。其中,区域经济一体化又是这一进程中最具活力的现象。 一、区域经济一体化产生的历史背景 1.世界区域经济一体化是以世界生产力的发展水平和国际分工的状况为基础的。当今,科学技术的不断发展,促进了生产力的高度发展,从而使国际分工越来越以工业国之间的水平分工为其显著特点。这种趋势要求突破民族和国家的种种障碍和界限,要求生产要素的自由配置和各种商品的自由流动。因而在局部区域经济发展水平相当的邻国之间产生了区域经济集团。 2.世界政治经济格局的变化是区域经济集团加促发展的重要因素。自1990年“雅尔塔体系”的瓦解、冷战的结束,国际政治经济格局的多极化已成定局,而且多极之间的经济矛盾已上升到主要地位。为在竞争中占据有利态势,组织区域经济集团就成为一种最佳选择。  相似文献   
14.
在信息时代,信息处理能力已成为衡量21世纪人才综合素质的重要指标。本文以教学方法、学科兴趣和性别是影响学生信息处理能力的三因素为假设前提,以我校六年级109名学生为研究对象,采用实验研究法、问卷调查法、访谈法、测验成绩分析法等进行研究,得出结论:建构主义教学方式对学生的信息处理能力有显著的提高;学生对学习兴趣的提高对其信息处理能力有显著的提升;性别与学生的信息处理能力无关。  相似文献   
15.
谈高校体育教师的修养   总被引:2,自引:0,他引:2  
论述了高校体育教师加强自身修养的意义和内容。认为体育教师在不断提高教学水平的同时, 还应注重道德、知识和能力等方面的修养。  相似文献   
16.
加强高校体育教学 培养学生终身体育意识   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学体育对学生未来体质及体育锻炼有着深远的影响, 如何更好地使学生在大学培养起来的体育兴趣与体育锻炼习惯持续发展下去, 使每一个个体的体育锻炼向终身化、生活化和普及化发展, 已成为高校体育所面临的一个新的课题, 这也是高校体育改革与发展的关键。  相似文献   
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