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运用文献资料、访谈、逻辑分析等方法,探讨我国女网单飞模式发展状况,分析单飞模式与举国体制对我国女网的影响与作用,认为：＂四朵金花＂单飞后,喜忧参半,但综合各种因素考虑,仍然应坚持举国体制,充分发挥国家办体育的优势,以举国体制为后盾,以单飞模式为创新方式,探寻适合我国国情的网球职业化道路,通过两种模式的相互促进共同发展我国女子网球运动。 相似文献
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"一元多线"教学模式主要涵盖教学内容和教学方法的创新。"一元多线"教学内容的创新是指以管理学经典原著为教学的"一元"核心,以经济学、政治学、社会学和心理学等多学科理论体系为"多线"支撑;"一元多线"教学方法的创新是指以"研究式"教学方法为"一元"核心,以讲授式、课题研讨式和对话-辨析式教学方法为"多线"辅助。在课堂教学实践中,注意控制讲授范围和经典原著的选择性阅读以及把握教学环节。目的在于增强"教"与"学"双方的质疑批判精神和学术挖掘能力,达到良好的教学效果。 相似文献
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小学英语语音教学一直处于英语教学和研究的边缘地带,但它却是英语教学的关键和新课改的重要组成部分。小学英语语音教学应充分在英语教学过程中不断渗透。作者通过对自己一次区级公开课的反思,从实证角度阐述了在小学英语课堂教学过程中的各个环节对语音教学的渗透。 相似文献
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通过15个混凝土小空心砌块普通砌体及15个加销砌体的抗压对比试验，分析其抗压工作机理，并对其抗压强度，弹性模量等力学性能指标进行计算分析，为混凝土小型空心砌块加销砌体的设计计算提供初步依据。 相似文献
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入秋以来，和顺县筹措资金117万元用于改造工程，对全县中小学校的18台采暖锅炉的改造进行了公开招标，总改造面积近35000平方米。从今年冬季开始，全县的寄宿制学校都能用上安全、卫生的暖气了。 相似文献
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心理学研究方法的新趋向——从量化与质性研究的对立到整合 总被引：1，自引：0，他引：1
量化研究与质性研究是人文社会科学研究中两种长期对立的研究范式。二者产生的历史背景、哲学基础、操作方法不同,且各具优缺点。随着人们认识的不断深入,它们呈现出交相辉映、互相整合之势。二者从对立走向整合对于心理学本土化运动的深入开展,构建科学性与人文性并重的大心理学等具有重要的意义。 相似文献
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在技工教育中,专业课的教学是培养学生系统的专业理论知识,也是技工学校教学中的重点和难点。由于历史、教育体制和生源质量差等原因,许多技校学生都存在着不同程度的学习障碍,使专业课教学的开展许困难,大大影响了专业课的教学效果。笔者认为专业课的教学实施理论实训一体化能解决这一问题。 相似文献
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提高力的利用率是提高短跑成绩的有效手段。本文对影响力量效能的因素进行了分析,指出了动作频率、身体协调性、力量的均衡发展、力量训练结构的合理在训练当中应当给予关注。 相似文献