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11.
阅读教学不能不分主次,"眉毛胡子一把抓"."面面俱到"的教学指导思想和行为,会削弱阅读的效益.相反,教师要从关键之处、重要之处或典型句子入手,追求一课一得,锻炼与提升学生感悟与表达能力. 相似文献
12.
13.
对在线考试系统进行整体设计、数据库设计、智能组卷设计及实现,通过分析试题库指标体系,建立数学模型,根据相应的算法组成用户所需的试卷。重点介绍了智能组卷的过程和考试的评测反馈信息。 相似文献
14.
社会资本为研究异质知识流动提供新的思路,但目前缺乏社会资本对跨学科合作知识整合作用机制的研究。借鉴团队认同理论,分析跨学科研究团队社会资本的三个维度---结构资本、关系资本和认知资本对知识整合的作用机制。以团队认同为中介变量,任务互依为调节变量,构建有调节的中介模型。基于C9某研究型高校46个跨学科研究团队的346名成员的问卷调查的结构方程模型分析发现：社会资本的三个维度均显著正向影响团队认同,团队认同显著正向影响知识整合;团队认同完全中介结构资本和关系资本与知识整合的关系,部分中介认知资本与知识整合的关系;任务互依正向调节团队认同的中介作用。本研究为社会资本和知识整合研究做出了贡献并指导跨学科合作实践。 相似文献
15.
皖北蒙城尉迟寺新石器时代遗址的龙山文化房基中曾经出土过七件造型非常奇特的陶器。因为前所未见，考古工作者根据它们的外形特征，暂名为“七足镂孔器”。该器物为夹砂红陶，圆唇，长颈，球形腹，腹中部饰三个等距离镂孔，圜底部位附加七个锥形长足，腹部饰竖向细绳纹。迄今关于此器的讨论， 相似文献
16.
产业共性技术的界定及选择方法研究——基于科技计划管理的视角 总被引：2，自引：0，他引：2
产业共性技术的研发对于一国的产业进步和经济社会发展具有巨大的推动作用.科技计划是国家推动产业共性技术研发的重要载体,本研究以科技计划管理为视角,在系统分析国内外产业共性技术界定和选择方法的基础上,提出国家科技计划实施中产业共性技术的界定和选择方法体系.在国家科技计划实施中,产业共性技术可从技术范围、研发与应用的主体、综合效益三个方面进行界定;"自上而下"和"自下而上"相结合的选择方法体系可以用于国家层面上科技计划执行中产业共性技术的选择. 相似文献
17.
在人潮涌动的武汉江汉路．有一家名叫“小路易生煎馆”的饮食铺生意火爆，通常你都需要排队等待．才能尝到5元一份的生煎包。和其他生煎包铺子不同，这家店每只煎包的重量能精确到克，因为老板是瑞士人．他把瑞士钟表的精准带到了生煎包上。 相似文献
18.
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20.
屈指算来,我已在档案战线工作了28个春秋.这么多年来,从满头青丝到两鬓花白,从一名普通干部成长为单位领导,我历经了工作的艰辛和磨难,也领略了人生的苦辣与酸甜. 相似文献