排序方式: 共有47条查询结果,搜索用时 765 毫秒
11.
12.
在英语课堂教学中,如何激发学生兴趣,提高教学效率,使教师充分发挥主导作用呢?经过多年的实践,我觉得应该从以下几个方面入手:一、精讲多练,导练结合讲,是发挥教师的主导作用,指导学生有目的、有计划地掌握所学外语的知识和技能的过程。在英语教学中要努力做到教师精讲,精讲就是要讲重点、讲疑点、讲难点,所给出的例句要精练、典型、实用,以便学生记忆和模仿,灵活运用英语。 相似文献
13.
所谓中间值就是一列数据里中间的那个数值。下列通过实例来说明它在解混合物计算题中的应用及其解题过程。例1取12.7克含有一种杂质的氯化亚铁溶解于水,并与足量硝酸银溶液反应,得到30克氯化银沉淀。则氯化亚铁中含有的杂质是()。(A)NaCl(B)CuCl2(C)BaCl2(D)KCl解析(1)设12.7克纯FeCl2与AgNO3反应可得AgClX克。则12728712.7x从题自所给的AgCl沉淀量30克作为中间值,因28.7<30克,则质量相等的另一种氨化物与AgNO3民应生成的AgCl的质量必大于30克。(2)以FeCl2的式量为参比标准,比较等质量的各氯化物与AgNO3… 相似文献
14.
随着信息时代的到来,传统的电视节目竞争也日益残酷起来。当今,在我国电视节目市场已经由原来的"卖方市场"转向"买方市场",由过去的电视节目制作什么,观众就得看什么转变成了现在的观众学会了用遥控器投票。本文将结合电视台的电视节目的营销现状,来探讨解决方法。 相似文献
15.
16.
李岳 《河北能源职业技术学院学报》2002,2(1):60-62
通过对建设项目施工成本的分析,找出成本控制中的关键问题以及控制中的不足,根据控制理论的原理提出一种成本控制方法,并利用计算机信息技术的成果对成本控制采用动态的实时控制,将施工的全过程置于系统的控制之下,从而用最优的计划和管理,确保施工成本的最优控制。 相似文献
17.
急性低氧对自行车运动员递增负荷运动时肌氧饱和度的影响 总被引:1,自引:1,他引:0
目的:通过近红外光谱技术观察自行车运动员低氧下递增负荷运动时肌氧饱和度的变化,探索可靠、有效,无创的评价肌肉疲劳指标.方法:连续监测15名自行车运动员常氧和急性低氧环境下递增负荷运动时心肺系统和肌氧饱和度的变化.结果:(1)低氧条件下,由开始运动到75%最大功率,△[HbO2]降低、△[HHb]增高;由75%至100%最大功率时,△[HbO2]保持不变,△[HHb]和△[THb]增加.但在4个不同功率等级下低氧△[HbO2]均高于常氧值,△[HHb]存50%、75%和100%最大功率时均低于常氧对应值;(2)运动员在低氧运动时,无氧阈(VT)和最大摄氧量(VO2max)出现时对应的心率、气体代谢、血氧饱和度(SpO2)和功率都出现降低;其中VT和VO2max/对应的VO2、VE/VO2、VE/VCO2和SpO2都低于常氧运动时的值.结论:(1)自行车运动员低氧运动时相对强度增大,而低氧通气反应显著高于常氧水平.提示提高自行车运动员在高原训练和/或比赛时的低氧通气反应有利于提高其有氧能力;(2)低氧运动时△[HbO2]显著高于常氧值,△[HHb]显著低于常氧值,说明肌氧饱和度是反映肌肉疲劳程度的敏感指标,可考虑将其作为监控和评价白行车运动员训练、比赛的指标. 相似文献
18.
目的:探讨急性低氧环境下递增负荷运动时肌氧含量的变化。方法:通过无损伤近红外光谱学技术(NIRS)监测11名优秀男子自行车运动员常氧和急性低氧下进行递增负荷运动时肌氧含量和心肺系统功能的变化。结果:1)低氧运动时,无氧阈(VT)和最大摄氧量(VO2max)出现时对应的心率、指动脉血氧饱和度(SpO2)、气体代谢和功率均下降,显著低于常氧运动时的值;2)低氧环境下,从开始运动到75%最大功率,Δ[HbO2]降低、Δ[HHb]增高;由75%至100%最大功率时,Δ[HbO2]保持不变,而Δ[HHb]和Δ[THb]增加;在4个不同功率等级下低氧Δ[HbO2]均显著高于常氧值,Δ[HHb]在50%、75%和100%最大功率时均显著低于常氧对应值。结论:1)男子自行车运动员低氧下运动时低氧通气反应高于常氧水平,说明提高自行车运动员在高原训练时的低氧通气反应有利于提高其有氧能力,进而提高运动成绩。2)低氧运动时Δ[HbO2]高于常氧值,Δ[HHb]低于常氧值,提示肌氧含量是反映肌肉疲劳程度的敏感指标。 相似文献
19.
目前,我国的学校英语教育存在着诸多问题,学生的整体英语水平不高,英语交际能力相对薄弱。提高英语教学质量成为了每一位英语教师的首要任务。在此,笔者根据自己的教学经验,就如何提高英语教学质量提出几点拙见。 相似文献
20.
“骚雅”是中国词学批评史上的一个重要理论。在张炎的《词源》中,“骚雅”之义在于作品立意不忘天下之事,但在艺术上要出以比兴寄托,继承《离骚》“芳草美人”的传统,取曲而不取直,取温柔敦厚而不取强烈激切。《词源》中之“骚雅”共出现三次,可视为一种论词标准和审美理想。 相似文献