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市场经济要求公平竞争,公平竞争的一个重要方面就是参与竞争的同类产品都必须达到一定的质量标准。图书作为商品,也和其他所有商品一样,必须有一定的质量要求。而图书不仅仅是商品而已,它还是一种特殊的商品。千百年来,人类知识的积累,文化的传播,端赖于此。本世纪... 相似文献
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王善军 《福建教育学院学报》2005,(8):71-73
所谓案例教学,就是在教师的指导下,根据教学目的和教学内容的需要,运用典型案例,将学生带入特定事件的现场,深入角色,分析案例,以提高学生分析和解决实际问题能力的一种教学方法。案例教学法是一种启发学生研究实际问题。注重学生智力开发及能力培养的现代教学方法,它强调以学生为主体,以培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力为基本价值取向,有着传统教学方法所不具备的特殊功能。 相似文献
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<正>笔者有幸拜读了《中国学校体育》2009年第4期李松与何中雷老师的"实心球教学组织和练习方法"一文(以下简称文1),接着又学习了2009年第7期袁志欢与赵传生老师的"解读与修订‘实心球教学组织和练习方法’"一文(以下简称文2)。文2对文1进行了解读与修 相似文献
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[目的/意义]同行评议作为一种评审制度一直受到"主观"而不够"客观"的批评。公开同行评议可以在一定程度上缓解这个问题。学者对公开同行评议的接受度如何是学术期刊实施该制度首要考虑的问题。[方法/过程]首先通过文献调研对学术论文公开同行评议的概念、相比传统同行评议的优势和不足进行论述,接着就公开评审流程中的公开内容对来自中国各个学科及研究领域的研究人员进行问卷调查,获得中国学者对学术论文公开同行评议的接受度数据,并对中国学者对论文开放同行评议的接受度进行分析。[结果/结论]问卷调查对象来自不同的学科领域,其中100%有发文经历,70%以上具有审稿经历,40%以上曾为国际期刊审过稿。调查结果表明,半数(占50.33%)中国学者对学术论文公开评审是接受的,在学术论文评审的不同阶段,中国学者的接受度不同。经过非参数统计检验,不同学科同行评议者接受度有所差异;是否具有国际期刊审稿经验的同行评议专家接受度差异不明显。论文相关分析数据可为中文学术期刊实施公开同行评议制度提供支持。 相似文献