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11.
应雪  张华  秦冬梅  陈文  唐辉  王新春 《科教文汇》2014,(22):102-103
以药剂学课程培养药学本科学生在药物制剂设计中的创新思维,实施中采用将药物制剂设计贯穿于理论教学和实践教学中,以及渗透在考核评价过程中,逐步培养学生的药物制剂设计创新思维,从而提高了学生在药物制剂中的创新能力。  相似文献   
12.
一、转变教学策略,推行素质教育根据当前高中生认知水平和行为表现的不协调性、理论认知和能力水平的不协调性的实际,高中思想政治课的教学一定要坚持贯彻理论联系实际的方针,进一步推进高中思想政治课教学方法和考核方法的改革,切实把加强基础、提高觉悟、规范行为的教育目标落到实处。在教学方法上,要坚持从学生的实际出发,充分考虑他们的成长需求,注意贯彻启发式的教学原则。切实改变以  相似文献   
13.
由国家基础教育课程改革物理课程标准项目负责人廖伯琴、何润伟主编,上海科学技术出版社出版的义务教育物理课程标准实验教材在我区使用一个多学期以来,引起了社会、家长的广泛关注。通过各种学习、培训、实践,新教材所倡导的“自主、探究、合作”的学习理念正逐渐深入教师的心灵,改变着现有的课堂和教学方式……  相似文献   
14.
本文简述了伏安法测电阻的三种不同方法,即直流毫安表外接法、内接法及补偿法,引导学生用作图法处理数据;比较用这些方法所得测量结果与待测电阻标称值的接近程度;分析产生误差的原因。着重培养学生建立科学过程的技能,取得了好的教学效果。  相似文献   
15.
16.
王新春  韩冰  李颖 《考试周刊》2014,(70):54-54
文章分析了数学思想与数学思维的内涵及外延,探讨了数学思想与数学思维的辩证关系,以《概率统计》的课程教学为例阐述了掌握数学思想和数学思维对学习该课程的重要意义,并讨论了在《概率统计》课程的教学过程中如何培养大学生的数学思想和数学思维,从而使大学生的数学思维结构得以改善。  相似文献   
17.
本文对传统的中学物理实验进行分析和总结,在新课程理念下培养学生的创新能力。物理这门学科是一门具有探究性的、以实验为基础的实验性很强的学科,在实验环境中营造积极互动的学习氛围,提高学生对这门学科的兴趣。在实验中,老师的启发和引导让学生进入探究的过程,在探究中,学生自主学习、思考,发现问题、解决问题,从而激发了学生的创新意识,使学生的创新能力得到了提高。  相似文献   
18.
该文以收音机设计方案比较与论证为背景,结合接收框图,运用计算机辅助设计的方法,对各部分电路进行了设计,并给出了印刷板电路。针对部分电路进行详细的理论分析与讨论,从工程的角度对各部分电路进行了调试与测试。通过工程测试与理论计算的对比,最终给出了收音机的综合性能指标,并对该指标进行了综合的分析与评价。  相似文献   
19.
后进生是教学中(特别是英语教学)一个突出的问题,英语教师要想整体提高教学水平,必须解决此问题,在日常教学中采用灵活多变的教学方法,激发起后进生的学习兴趣,同时投入真实的情感,让后进生在关爱中积极参加小组合作学习,在师生的共同帮助下,成绩得到有效的提高,并且思想也得到进步。  相似文献   
20.
随着现代物流在我国的发展,第三方物流的作用越来越被重视,本文给出了在第三方物流公司主导下的几种供应链模式,并分析其产生的原因、存在条件,最后提出了发展第三方物流的4点建议。  相似文献   
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