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在我国,随着新一轮基础教育课程改革的全面推进,新课程也倡导在课程实施中引导学生质疑、调查、探究,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。为更好地理解和实施探究教学,章首先对科学探究的概念加以界定,并着重论述了科学探究教学模式的结构以及课堂探究的基本特征,以帮助广大中学教师走进新课程。 相似文献
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王新春 《中学物理教学参考》2005,34(7):25-25
“光的直线传播”是几何光学的基础,由此可引入几何光学的两个基本定律——光的反射定律和折射定律.所以,在初中阶段,学生学习光的有关知识、认识光现象时,首先要建立“光在均匀介质中沿直线传播”的概念.这节课看似简单、意义却重大,教学中存在哪些问题,在课程改革的新形式下又应注意哪些问题呢? 相似文献
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针对"中学物理教材教法"课的现状,提出了应用研究性学习进行教学的策略,并阐述了几种应用模式文献研究模式、案例研讨模式和项目设计模式.最后,对影响研究性学习的因素进行了说明. 相似文献
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基于C2C模式的电子商务信用评价模型研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在C2C电子商务高速发展的同时,隐藏在其中的消费者信任问题也逐渐暴露出来,成为阻碍其发展的主要问题之一。C2C电子商务网站现有提供的信用评价体系,在一定程度上保证了网络交易的安全,促进了人们进行网上购物的意愿。但仍存在不足之处,对此本文提出了新的信用评价算法,基于这些算法,建立改进的个人评价信用模型,通过权衡考虑交易对方的信用度、交易金额等因素来计算被评用户的加权平均分和信用度,再确定被评用户的信用等级。 相似文献
46.
本文通过对讨论式教学内涵的探索,论述讨论式教学在英语教学中的重要性及教师的作用和任务,结合多年的教学实践,阐述多种方法和具体应用,从而得出结论:“讨论式”教学有利于调动学生学习英语的主动性和积极性,有利于培养学生的交际能力和创造性的思维能力,“讨论式”教学符合时代和社会的发展要求。 相似文献
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48.
热力学第一定律即能量转化和守恒定律,其数学表达式△U=Q A,式中△U、Q、A三量均是代数量,有正负之分。所以,我们讲述热力学第一定律时,都重点强调“注意△U、Q、A三量的符号规定”,学生在应用热力学第一定律处理热学问题时也往往在这一点上出问题。然而,在紧跟着的“热机效率”这一节中,现有教材又都把Q、A取正值进行计算。这当然有它简便之处,但是有很多不合理的地方:一是不能起到对热力学第一定律的加强和巩固作用,二是学生在此容易出现错误。所以,笔者建议:热机效率的定义应仍然沿用热力学第一定律的符号规定。 相似文献
49.
按照现代管理科学的系统工程理论来衡量 ,供应室在整个医院系统中只是其中一个子系统 ,但就其本身而言 ,它可以作为一个完整的系统 ,有着作为一个系统的各种成分和条件 ,它的调度机制和运行状态如何 ,产生的质量如何 ,完全取决这个系统的“要素”质量。在所有要素质量中最重要的要数“人员要素”的质量如何。人员要素不仅本身最具活力 ,而且对其他要素如经费、物资、设备、信息等起调动和支配的作用。因此现代管理不但在理论上还是在具体实施过程中都对人的因素给予更加广泛的重视 ,总是把它列为第一个重要组成去认识和讨论 ,实践也证明 ,只… 相似文献
50.
在用汇编语言编程时,计算机中的数据通常是按二进制形式进行处理和存储的,但在有些情况下,却需要我们分别按二进制、十进制和十六进制等形式在CRT显示器上显示,如何将它们进行转换?本文给出具体的实现方法. 相似文献