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11.
试论信息生命周期的概念及研究内容   总被引:4,自引:1,他引:3  
随着信息的指数级增长,如何对海量信息进行科学管理日益成为人们的关注热点,相关专家学者纷纷提出基于信息生命周期的管理理念。然而,在信息生命周期研究过程中仍存在许多悬而未决的理论问题,例如何谓信息生命周期,信息生命周期中的运动变化规律如何,信息生命周期与信息管理周期以及信息生命周期管理之间存在何种区别与联系等。通过对信息生命周期及相关概念的辨析,提出信息生命周期研究的主要内容与研究方法,进而获得信息生命周期概念及理论研究的新认识。  相似文献   
12.
基于ILM的数字馆藏管理策略   总被引:4,自引:0,他引:4  
利用信息生命周期管理理论探讨对数字馆藏的科学管理问题。对数字资源生命周期进行阶段划分,分析数字馆藏管理成本及其服务绩效。在此基础上,提出从技术与管理的角度制定数字馆藏的管理策略,以提高数字图书馆的服务绩效。  相似文献   
13.
���绷����ͼ�����Ϣ��Դ����֯����   总被引:58,自引:5,他引:53  
主要论述网络环境下图书馆信息资源的构成及其现实馆藏和虚拟馆藏的组织管理方法;通过对几种搜索引擎的实际搜索效果进行比较,建议图书馆馆员加强网络信息资源的深度标引和评价工作,有针对性地建设网上Web虚拟图书馆,提高网络环境下图书馆的信息服务质量。  相似文献   
14.
国内外数字资源服务绩效评估研究之对比分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
从研究项目和学术论文两方面对国内外数字资源服务绩效评估研究的成就进行简要介绍,并从研究时间和研究成果、研究机构和研究者、研究内容、研究方法及研究成果形式五个方面对国内外的研究特点进行对比分析,探讨国内外研究特点的不同之处,以期找出我国数字资源服务绩效评估研究的发展方向。  相似文献   
15.
试论我省高校图书馆摆脱困境的对策索传军(郑州工学院图书馆)1我省高校图书馆的困境我省高校图书馆的处境虽然略好于公共图书馆,但近些年来,困境亦日益严重。表1是我省高校图工委编制的统计资料,由此不难看出我省高校图书馆的艰难处境。不难看出,我省高校图书馆现...  相似文献   
16.
长期以来,同行评议的主观性和低效率、文献计量学的人为操纵和不针对内容等问题始终没有得到很好的解决,学术论文评价面临不同评价方法之间难以相互弥补的矛盾,亟需新的评价理论和方法。认知计算是一个以一定的规模进行学习,带着某种目的进行推理,以此来与人类进行交互的系统。将认知计算引入学术论文评价领域,有望同时解决专家定性评价中的主观性和低效率,以及定量评价中不针对内容等缺陷。本文介绍了认知计算的相关研究和实践,探讨了学术论文评价的发展历程及其困境,揭示了学术论文评价的本质,重点论述了基于认知计算的学术论文评价新思路。研究发现,学术论文评价的发展与科学交流方式和技术变革密切相关。学术论文的评价本质是对其学术价值的评价,具体体现为创新性的测度。从学术论文语义内容角度,构建基于认知计算的学术论文评价系统是完善现有论文评价理论和方法的新视角,有望成为未来学术论文评价的重要发展方向之一。图3。参考文献43。  相似文献   
17.
自图书馆学概念提出以来,已有二百多年的发展历史,依据不同历史阶段的研究主题,可将其研究对象划分为机构范式、社会学范式、信息范式、知识范式和人文范式五个阶段。不同研究范式反映了各个历史阶段研究热点或主题的变化,从中可以看出每个阶段图书馆学研究对象的演变与发展。总体上,图书馆学研究发生了三次大的转向:一是从技术、经验主义发展到理性主义;二是从静态的客体观演变为动态的过程观;三是从系统的结构主义转向更为本质的认知主义。图书馆学研究对象的演化,近似地遵循人类认知演化模型。图书馆学研究对象演变的成因,既有学科发展赖以生存的社会环境因素,又有学科内在因素,还有本学科认知主体因素。从我国图书馆学研究历程看,图书馆及其事业的发展对图书馆学研究对象影响较大,也是其演变发展的主要动因。图3。参考文献59。  相似文献   
18.
论数字馆藏评价指标的获取方法   总被引:6,自引:0,他引:6  
介绍数字馆藏评价的含义、内容和国外对数字馆藏评价的相关研究情况,在分析数字馆藏评价内容的基础上,将评价指标科学地分为定量指标、定性指标和半定量指标三大类。论述每类评价指标的获取方法,指出定量指标有三种获取方法,定性指标有两种获取方法,半定量指标则可通过调查问卷、统计及分析来获取。  相似文献   
19.
论数字资源评价/评估研究   总被引:15,自引:3,他引:15  
在分析、介绍国内外数字资源评价/评估研究现状的基础上,指出国内有关研究中存在的问题,同时提出解决问题的方法。  相似文献   
20.
优化数字馆藏服务质量的措施   总被引:5,自引:0,他引:5  
数字馆藏的质量控制措施分为事前、事中和事后服务质量控制措施。事前措施包括建立服务质量管理制度、读者需求分析预测、制订最优服务方案;事中措施包括资源传递服务控制、关键服务控制、服务补救机制、人员素质教育;事后服务质量控制措施包括服务质量评价、服务质量差距分析、质量跟踪回访,等等。  相似文献   
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