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传统观点认为荷马时代是"黑暗时代".从20世纪90年代开始,我国学者根据新发现的证据对这一观点进行了修正思考,认为荷马时代的诸多城邦发展的程度是不一样的,大多数城邦正向着城邦制发展,有的已逐步进入了城邦制阶段. 相似文献
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学生作业书写潦草，答题丢三落四，我们常常一言以蔽之——“马虎”。诚然，学习中的马虎现象司空见惯，但作为一名教育工作者，我们不能熟视无睹，应该积极探究其根源：本人认为，学生学习时的浮躁心理是马虎的根源所在。 相似文献
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实施素质教育是新时代我国基础教育发展的一大主题。青年教师是21世纪我国教育战线的主力军和排头兵，提高青年教师的素质是实施素质教育的首要问题。青年教师必须树立先进的教育思想，全面提高自身素质，主动适应素质教育发展的要求。 相似文献
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中学时期是人发展的关键时期．因而教育学生树立正确的世界观、人生观和崇高而远大的理想，培养他们积极的生活态度，使他们对前途充满信心。形成良好成熟的心理素质，就成了这一时期心理素质教育的重要任务。语文学科是一门基础学科，开设课时最多，时间最长，尤其是它作为多重属性，多种关系，多种互为作用构成的复杂统一体，对学生的影响将是全面而深刻的。因此，在语文教学中对学生实施心理素质教育，潜移默化地培养学生良好的心理素质．以发展健康个性，形成健全人格， 相似文献
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郭子林 《山西教育(综合版)》2001,(13)
中学生掌握历史概念，了解历史事件和理解事件的因果关系是受许多因素制约的。首先，是受心理发展年龄阶段的制约中学生正在身体成长的旺盛时期，他们的年龄特征表现出稳定性与可变性的统一，稳定性与 可变性两者是相互依赖、相互制约和相互渗透的。每一位教师都知道，在教学实践中，怎样 对待学生的兴趣是首要问题。同时，在教学中要注意区别学生的兴趣与好奇，要尊重兴趣但 不放任兴趣，顺从兴趣。初中一年级的新学生年龄较小，他们理解历史概念往往直接与有关 画面的具体形象联系着，他们理解抽象的历史概念则感到困难。初中二年级和三年… 相似文献
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院(系)是高等学校的基本教学单位,科学地开展院(系)教学工作水平评估,对提高高校教学管理水平和教学质量具有重要意义。本文结合自身实践,在对方案制定的指导思想和原则分析的基础上,构建了院(系)本科教学工作水平评估指标体系,并对评估结论及标准、评估结果处理、评估工作程序、评估中应注意的问题进行了初步探讨。 相似文献
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郭子林 《中学历史教学研究》2006,(3):47-47
“古巴比伦王颁布了汉摩（谟）拉比法典，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年……”台湾歌手周杰伦桀骜不驯，这首《爱在西元前》不仅充满幻想，而且为我们打开了一扇世界古代明之窗。你了解古巴比伦和国王汉谟拉比吗？你知道这“黑色的玄武岩”是在何地发现，现又保存在何处吗？ 相似文献
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2009年省教育厅“五严”规定出台后,走读生不再上晚自习。面对教育教学出现的这一新特点,不少农村学校的管理模式并未与时俱进,紧跟形势而变化,这导致了教育教学资源的极大浪费,并在一定程度上导致了一些学校管理的混乱。 相似文献