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101.
介绍CAA技术及其在二阶线性电路分析计算中的应用 ,给出仿真图形及分析结果 ,此方法可推广到其它电路研究。 相似文献
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乔梁 《课程.教材.教法》2004,(10)
9月15日至26日,人民教育出版社副总编兼教育部课程教材研究所常务副所长吕达率团赴欧洲考察,开拓人教版对外汉语教材市场。代表团访问了我驻法国、比利时大使馆教育处,还访问了法国《欧洲时报》、德国法兰克福Campus出版社等机构,所到之处,代表团宣传推广了由国家汉办组织编写、人教社出版的有关对外汉语教材,如《标准中文》《快乐汉语》《奥运汉语100句》等,并听取了当地汉语教材教学的情况介绍,在相互沟通的基础上,有关各方对欧洲地区汉语教材开发的空间和前景充分看好,对其市场的开拓达成了高度的共识。 相似文献
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本文从教育公正视野分析了与我国民办幼儿教育发展相关的理论问题与现实问题,指出当前我国民办幼儿教育发展遇到的问题所产生的根源,主要是政府职能转化问题,从而提出有效改善政府职能,促进民办幼儿教育健康发展的可行性策略. 相似文献
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乔梁 《课程.教材.教法》2002,(11)
9月25日,中国教育学会在京召集部分专家、学者和校长,座谈江泽民总书记9月8日在北师大百年校庆大会上的讲话。顾明远会长出席会议并讲话,谈松华副会长主持会议。先后在会上发言的有:吕达（教育部课程教材研究所常务副所长、课程专业委员会主任、人教社副总编）,倪传荣（北京市教育学会会长）,张武升（天津教科院院长）,吴国通（北京小学校长）,刘彭芝（人大附中校长）,石中英（北师大教授）,朱小蔓（中央教科所所长）,陈力（中国教育电视台总编）,张力（教育部教育发展研究中心主任）,李功毅（中国教育报副总编）。 相似文献
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全国教育科学“九五”规划教育部重点课题“21世纪中小学幼儿园教育现代化的研究与实验”结题会,暨“十五”规划重点课题“面向未来的基础学校研究”开题会,6月27日至30日在杭州举行。由全国教育科学规划领导小组副组长郝克明领衔,叶澜、朱小蔓、邵宗杰、李吉林、袁金华等参加的专家组,对上述课题 相似文献
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建构和完善我国终身体育体制的初步研究 总被引：5，自引：0，他引：5
终身体育作为一种新思潮、新理念,随着终身教育思想的发展而发展,始终是终身教育的一个组成部分。在终身教育思想的演变背景下,终身体育也经历了不同的发展过程。通过各国终身体育体制现状和发展趋势的分析,为我国新时期终身体育体制的完善,从理论上和具体的内容上提出了一些新的观点。 相似文献
107.
对《体育（与健康）课程标准》几个问题的反思 总被引：1，自引：1，他引：0
对体育新<课标>存在的问题进行了反思性研究:体育课程更名为"体育(与健康)课程",造成了对象不清,范畴不明;体育课程目标设置重复和空泛,缺乏科学性和规范性;体育新<课标>中缺失了国家课程内容,失去了必修课程的基本性质和国家对这门课程规范和质量的掌控;体育新<课标>中的评价与目标和课程内容缺乏针对性;体育新<课标>把"健康第一"作为指导思想,显得牵强附会. 相似文献
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乔梁 《首都体育学院学报》2008,20(1):76-79
当今学校体育发展中的确存在一些问题,已经制约着合格人才的培养和学校体育的健康发展,制约着教育方针的贯彻和落实。通过文献资料法、调查法、逻辑分析法等研究方法,对我国当前学校体育发展中存在的主要间接社会问题进行社会学分析,论述了我国学校体育间接社会问题的成因,阐明了学校体育间接社会问题就是学校体育发展的失衡和秩序的失调。其本质是学校体育与学生个体需要以及社会需求之间的矛盾。产生的根源是传统体育价值观念导致学校体育发展的失衡和秩序的失调。 相似文献
110.
乔梁 《课程.教材.教法》2003,(9)
为了在全球范围内了解学生的受教育状况,2000年,经济合作与发展组织(OECD)通过“国际学生评估项目(PISA)”对43个国家和地区的学生进行了测试。参加测试的学生年龄都是15岁——这是一个即将完成义务教育的年龄,测试内容包括阅读、数学和科学。 今年7月1日,在“PISA2000”的基础上,OECD与联合国教科文组织(Unesco)联合发布了最新的研究报告:《明日世界的基本文化技能——来自“PISA2000”的深入分析结果》。研究发现,就学生的阅读能力而言,在被调查的43个国家和地区中,普遍呈“阴盛阳衰”之势。 相似文献