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101.
与往年相比,2008年高考英语的作文题目可谓是百花齐放,精彩纷呈!不过究其根源,大致可归纳为六类,即环保类、学习类、情感类、想象类、实用类和建议类。经过层层激烈的角逐,在淘汰了相应的对手之后,每一类均有两个作文题目进入决赛。下面就让我们一起参与——  相似文献   
102.
亚硝酸盐是一种有毒物质,进入血液后与人体中血红蛋白结合,会导致人体组织缺氧,通过对测定不同煮沸时间饮用水的亚硝酸盐含量和细菌数,为人们健康饮水提出一个明确的建议.  相似文献   
103.
历史微课是一种数字化学习资源,通常围绕历史教学中某个教学环节或者知识点展开,以短视频形式呈现.高阶思维是指学生所具备的较高水平层次的认知能力.文中将以"雅典民主制度的弊端"为例,探索二者结合的有效途径.以培养学生高阶思维为统领,通过内容筛选、问题导向、整体架构等进行微课设计,推动学生的历史学习从低阶思维转化至高阶思维.  相似文献   
104.
何颖 《江苏教育》2012,(11):33-35
课堂观察方法近年来在课堂研究中广为运用,并取得了一些成效,我们在肯定课堂观察积极一面的同时,还要充分关注教师在开展课堂观察中会受到哪些限制,其根源在哪里,如何得以改善。本文从分析课堂观察方法的局限入手,对问题根源、改良策略等进行了反思,以期教师能够对课堂观察有准确的理解和运用。  相似文献   
105.
在高职教育改革大发展的背景下,重中职业素养培养及其核心人文教育变得非常重要.本文提出了医药行业人文教育目的.分析了当前高等职业院校药学专业人文教育存在的主要缺陷及原因.积极探索适合社会与高职药学发展需要的人文教育体系,努力培养高素质高技能符合社会发展的应用人才.  相似文献   
106.
《实用医学概要》是高职高专药学专业的一门重要的基础课程,其中实践教学环节“病例讨论”是一种生动直观深入的教学形式,本课程组结合我校高职高专药学专业学生的培养目标和实践教学特点,选择和设计紧密结合药店及社区常见疾病的病例,将问题定向式、提问式、分组讨论式、角色扮演式的教学方法应用于病例讨论的教学中.实践结果表明,病例讨论的教学设计形式,有利于激发学生的学习兴趣,使学生分析问题、解决问题等综合能力得到了有效的提高,还有利于培养学生良好的服务态度和职业素养,为学生今后从事药学服务技能岗位工作奠定扎实的基础.  相似文献   
107.
何颖 《大观周刊》2012,(17):79-79
本文先对我国创业板市场进行了一个简要的介绍,并指出其所面临的退市风险的现状,然后对我国创业板退市新政进行分析和评价。最后在阐述了我国目前创业板上市公司存在的公司风险的基础上提出相应的措施,希望对后续相关研究提供有用的参考。  相似文献   
108.
何颖 《大观周刊》2012,(44):269-269
在英语中,比较的概念是通过形容词/副词的比较等级来表达的。但英语中的一些其它词类或结构亦可表达比较概念,从而不同程度地起到比较作用。本文拟就比较的若干特殊表达法作些初步探讨。  相似文献   
109.
加强廉政文化建设,是新形势下反腐倡廉“坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的客观要求,是发展先进文化,深入学习实践科学发展观的重要体现.所谓廉政文化,是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在特定的社会群体活动中所形成并崇尚的社会功德意识和正确的价值观,反映了人们对制度约束力的认同.其内容应包括廉洁执政的意识形态、完善规范的法律制度和勤勉奋进的实践行为等三方面的内容,是社会主义先进文化的重要组成部分.  相似文献   
110.
矿业城市发展循环经济是自然生态系统提出的客观要求.目前,对矿业循环经济的研究多数停留于理想化的线性逻辑演化阶段,而对操作层面上基于主体经济行为的系统演化路径的研究甚少.依据自然生态系统的运行模式,把握资源的不可再生特性和物质组分单一性,以及由此决定的资源流转过程不能在生态模式下实现物质循环的闭合的特点,可以看出,矿业循环经济系统的演化在非线性因素的作用下,受到相干机制、信息决策机制、动力生成机制的影响;且系统伴随耗散品质的生成和成长,经政策因素引导的变异机制涨落作用,逐渐实现从低级子系统循环向高级生态链接循环,最终出现一种在新的模式下协调一致地有序活动.  相似文献   
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