首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6567篇
  免费   53篇
  国内免费   42篇
教育   4691篇
科学研究   802篇
各国文化   19篇
体育   280篇
综合类   182篇
文化理论   33篇
信息传播   655篇
  2024年   12篇
  2023年   113篇
  2022年   61篇
  2021年   77篇
  2020年   89篇
  2019年   82篇
  2018年   64篇
  2017年   46篇
  2016年   53篇
  2015年   142篇
  2014年   517篇
  2013年   358篇
  2012年   352篇
  2011年   424篇
  2010年   443篇
  2009年   368篇
  2008年   418篇
  2007年   424篇
  2006年   318篇
  2005年   261篇
  2004年   284篇
  2003年   241篇
  2002年   233篇
  2001年   170篇
  2000年   195篇
  1999年   124篇
  1998年   112篇
  1997年   92篇
  1996年   85篇
  1995年   83篇
  1994年   57篇
  1993年   37篇
  1992年   28篇
  1991年   44篇
  1990年   28篇
  1989年   42篇
  1988年   46篇
  1987年   33篇
  1986年   21篇
  1985年   22篇
  1984年   9篇
  1983年   11篇
  1982年   11篇
  1981年   8篇
  1980年   12篇
  1979年   2篇
  1975年   2篇
  1960年   1篇
  1959年   1篇
  1956年   1篇
排序方式: 共有6662条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
结合遥感处理类课程的特点和我校研究生教学的实际需求,本文基于我校研究生《SAR图像处理与解译》课程建设开展改革探索,从教学内容更新、教学方式改革、教学资源优化等方面出发,有机融合课堂研讨式教学、实践开发式教学、教学资源优化、科研成果分享等多元教学模式,在实践中取得了较好的效果,能够激发学生学习和研究的兴趣,提高学生的主动性和创新能力,充分满足遥感技术的发展及研究型专业人才培养的需要。  相似文献   
102.
针对传统以教师讲授为中心的教学模式存在的弊端,以新型教学平台上的海量数据为基础,提出以大数据技术为核心方法的智慧教学模式解决方案。存储教师授课和学生学习过程中产生的海量数据,利用大数据分析和数据挖掘技术对学习过程进行分析和评价,并作出预测,以实现智能、高效的教学模式;根据过程分析和评价,为学生提供个性化的知识推荐,实现以学生为中心的教学模式。  相似文献   
103.
各位代表:大家好!我受中国学前教育研究会第五届理事会委托,向我会第三次会员代表大会作工作报告,请予审议。第五届理事会自2000年11月1日组建至今,已有整整5个年头。这5年,可以说是中国学前教育研究会在全体会员、广大幼教工作者和关心幼教的社会力量的支持下创造性开展工作的5年,是我会各部门、各分支机构、代表机构、各地方研究会以及各理事单位在常务理事会的领导下,团结一致、同心同德,共同开创幼教事业发展新局面的五年。  相似文献   
104.
基于关键帧的视像检索研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在分析视像数据结构的基础上,介绍了基于关键帧的颜色和纹理特征的提取方法,并给出了具体的训练及测试流程.  相似文献   
105.
本研究深入剖析了灰色马尔科夫模型在高校招生中的应用,由于高校生源变动的随机性、波动性以及复杂性,给招生预测工作带来了很多瓶颈。为了更准确地预测招生人数,我们将试图把灰色动态预测与马尔科夫预测模型融为一体,对高校招生人数进行预测。选取河南师范大学部分新生历年录取入学情况为研究对象,采用数据收集法、实验分析法、灰色马尔科夫模型等技术发掘数据中隐藏的规律和模式,从而为高校招生工作提供科学的依据。  相似文献   
106.
历史教师『转型』刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
107.
108.
引起中学生数学焦虑的因素主要有知识、观念技能与能力等认知体验因素及家庭、教师学习者等情感体验因素。改善学生数学学习的途径有帮助学生剖析焦虑根源,使用技术暗示及鼓励合作等。  相似文献   
109.
所谓"三段式"是把整个教学过程分为三个阶段:基础课教学、专业实习课教学、生产实习课."一体化"是指在第二阶段把专业工艺课和实习操作结合为一体进行教学.  相似文献   
110.
微格情境马老师刚刚师范毕业踏上工作岗位,学校就让马老师接了一个已令学校领导和教师们头疼的差班。这是马老师在初步了解该班大致情况之后走上讲台的第一堂课。上课铃响过之后,马老师自信地走进教室,只见教室的黑板上用彩色粉笔画着一幅人物漫画像。近前一看,似曾相识,其下居然还有落款:“马老师之肖像”。几个字龙飞凤舞,颇有几分画坛高手的潇洒劲。教室里静静的,所有的目光都集中在马老师身上,有审视的,有担心的,还有幸灾乐祸的,等着瞧热闹的……怎么办?这可是头一节课呀!第一印象十分重要。马老师思索的车轮在飞快地运转…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号