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101.
大学英语阅读教学与语篇分析 总被引：8，自引：0，他引：8
大学英语阅读教学与语篇分析之间的关系可以运用语用学、语义学和逻辑学的理论,从语篇的微观结构和宏观结构两方面进行分析研究。大学英语阅读教学的语篇分析为英语阅读教学开辟了新的途径和思路,对提高英语阅读速度和质量起到了极大的作用。 相似文献
102.
杨蕴慧 《吉林省教育学院学报》2007,(10)
本文从心理认知因素研究英语语篇连贯,作者从认知语言学中的心理现象、语篇的宏观结构、认知基础以及图示等方面讨论了语篇连贯的认知过程及心理机制。深入了解这一心理过程能更好地帮助我们在外语教学中选择更有效的教学方法。 相似文献
103.
《木材宏观结构的主要特征》是高等教育出版社《木材概论》第二章中的第一节，“管孔”是该节中的一个知识点。木材宏观结构的主要特征不仅是本章的重点，也是整个木材学中的重点。因为木材概论的主要任务是通过木材结构的研究，找出木材结构变异的规律性，揭示木材结构和材性的关系，为森林经营和木材利用提供可靠的科学依据。本节教学要求是：掌握木材的结构知识，识别木材，然后根据木材各自的性质来合理用材，达到提高木材利用率的目的。 相似文献
104.
语篇宏观结构的多方位研究综述 总被引：6，自引：0，他引：6
张焕香 《天津职业技术师范学院学报》2001,11(2):45-49
从体、语篇功能、线性结构及语篇模式等角度对语篇宏观结构的研究研究进行了述评，俾使读对此项研究有一系统了解。英语教师在教学中也可根据不同的语篇选择不同的方式分析语篇的宏观结构，提高学生的英语阅读和写作能力。 相似文献
105.
罗杨 《昭通师范高等专科学校学报》2011,33(1):58-62
词汇习得是二语习得的重要环节,是二语习得研究的中心。二语词汇的心理表征和发展具有阶段性特点,针对各个阶段的形成机制与特点,充分发掘学习词典的教学功能,使英语学习词典在宏观与微观结构的设置上更符合二语学习者的习得规律,丰富其二语词汇知识,提高词汇运用能力,促进词汇能力的全面发展。 相似文献
106.
蔡蓓 《南京晓庄学院学报》2005,21(2):75-78
本文从语篇的定义、语篇的特征及语篇模式等角度结合英语阅读实例对语篇宏观结构进行分析,俾使读者对此项研究有一系列了解。英语教师在教学中也可根据不同的语篇选择不同的方式分析语篇宏观结构,从而引导学生在“语篇分析”的基础上,对所学篇章整体理解,提高英语阅读能力。 相似文献
107.
电子文件管理元数据的分面化研究是指从系统角度出发,运用分解和组配方法建立电子文件管理元数据宏观结构的架构过程.单一线型结构存在数据冗余、体系庞大、专指度不高等缺陷.而多维分面结构却有显著优点,其采用分面的方法,使得电子文件管理元数据能更加灵活运用,更全面地揭示电子文件的属性,完整反映电子文件之间的关系. 相似文献
108.
纵现<牛津英语习语词典>的总体设计和微观结构,它的特色主要体现在设计科学、信息丰富、释义精彩和简洁实用四个方面,但同时词典在前面部分(体例、条目、参见)、中间部分(收词、语法语用标注和翻译)和后面部分(附录)中存在不足之处,需要改进. 相似文献
109.
<正> 科技机构的组织创新,是在深化科技体制改革中科技界关注的热点 由尤芳湖、周勇主持完成的《山东省科技机构组织创新》课题的研究结果表明:山东省科技机构组织创新一要从宏观角度,通过科技资源的转制和优化重组,对独立科研院所和高校、企业的研究开发机构进行组织结构创新,建设有山东特色的科技创新体系,为山东经济社会的发展,提供强有力的科技支撑;二要从微观角度,采用现代化的运 相似文献
110.
本文通过对电子文件管理元数据单一线型化宏观结构和多维分面化宏观架构理论及分面架构本质的研究，从而看出分面化宏观架构具有特有的优势．进而得出分面方法对指导电子文件管理元数据标准化方面具有深刻意义，值得我们研究。 相似文献