全文获取类型
| 收费全文 | 594篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 433篇 |
| 科学研究 | 90篇 |
| 体育 | 23篇 |
| 综合类 | 20篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 33篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 16篇 |
| 2022年 | 7篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 8篇 |
| 2019年 | 15篇 |
| 2018年 | 5篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 25篇 |
| 2014年 | 57篇 |
| 2013年 | 50篇 |
| 2012年 | 52篇 |
| 2011年 | 56篇 |
| 2010年 | 47篇 |
| 2009年 | 58篇 |
| 2008年 | 57篇 |
| 2007年 | 32篇 |
| 2006年 | 32篇 |
| 2005年 | 17篇 |
| 2004年 | 18篇 |
| 2003年 | 14篇 |
| 2002年 | 4篇 |
| 2001年 | 8篇 |
| 2000年 | 4篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 2篇 |
排序方式： 共有600条查询结果，搜索用时 0 毫秒
101.
正一、基于信息技术生物实验课堂的优点1.利用信息技术可使实验步骤更加清晰正确的实验步骤是实验成功的基础。传统教学主要以理解文字为主,学生无法拥有一个整体、连贯的思路,加之文字理解会有出入,实验步骤往往出现无法预料的错误。现代信息技术可以使实验操作一气呵成,允许多个角度观察实验操作步骤。例如:叶绿素提取实验中,实验的操作步骤复杂,学生可以通过信息技术掌握实验轮廓,了解到每一步的操作以及应有的现象。在具体实践操作中,学生凭借着这种深刻的印象会使实验操作更加熟练,实验效果也更好。 相似文献
102.
在新一轮的课程改革中,美术教学要打破原有的常规,在不断的突破中走上改革的轨道。每一位美术教师都要大胆尝试,不断探索,给美术教学注入新鲜的血液,让教学充满生机活力。那么,我们要选择怎样的教学方法,让学生在良好的氛围中愉快地学习呢?经过多年的教学实践,笔者将自己的感悟拿出 相似文献
103.
新课改下,教师要深入理解课程性质与新课程理念,认真思考如何从整体上把握高中思想政治教材,熟知新考纲高考要求的调整与主要变化,但是教师对新课改的理念停留于思想层面,没有形成具体的实施框架,没有落实在教学活动中。文章针对这些问题,提出了解决措施。 相似文献
104.
张丽丽 《华夏少年(简快作文 )》2013,(7)
课程资源,是指形成课程要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。教材是一种重要的课程资源,而不是唯一的课程资源,国务院《关于基础教育改革与发展的决定》要求,充分利用各种课程资源,培养学生收集、处理和利用信息的能力。 相似文献
105.
课堂提问是常用的教学手段之一,恰到好处的提问,可以促进师生之间的有效交际,提高课堂教学效果。由于社会地位、知识水平等原因,高校教师与学生间存在一定的等级差距,教学过程中,教师必然要面对这种差距带来的矛盾和冲突。而在课堂提问时使用“礼貌原则”,可以实现师生间的有效沟通和交流,激发学生的学习动机,创造更加宽松的学习氛围,促进学生的英语学习。 相似文献
106.
张丽丽 《黑龙江教育学院学报》2013,32(7)
地方高校培养复合性应用型人才是社会经济发展的客观要求,是地方高校的必然选择.基于此,以北京工商大学为例,论述地方高校适应区域经济发展需要,坚持和发展自己的特色,构建复合性应用型人才培养模式的探索与实践. 相似文献
107.
近年来,我国的电视媒体行业取得了飞速发展。大量宝贵的音像和影视作品是电视媒体行业的珍贵财富。随着现在节目的制作和播出的规模日益壮大,影视资料不断增加,然而,岁月变迁,以前珍贵的历史和影视资料可能因为岁月的原因而不再存在,这些宝贵的资料特别需要专业人士来进行复制保存或者修复保护。所以,电视媒体行业中媒体资产管理成为一项重要任务。 相似文献
108.
香港地区社会保障领域第三部门发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,我国香港地区社会保障领域第三部门比较发达,数量庞大的民间非政府组织在养老、医疗、灾害救助等方面发挥着主导作用。对香港地区社会保障领域第三部门的发展进行研究,对其发展阶段进行划分、归纳,以展现其发展脉络。 相似文献
109.
110.
从Web 1.0 到Web 2.0 直至今日Web 3.0构想的提出,到底是概念的炒作还是网络发展真正的历史分期,是发展中的泡沫还是实质性的变革,这些都是值得我们深入思考的话题。本文就将沿着网络发展进程,探讨网络发展过程中、尤其是到当前WEB2.0时代,技术、经济管理模式、信息商品与服务提供以及市场需求等方面的泡沫成分及其成因等方面。从问题分析入手,对比Web1.0,立足Web2.0现状,剖析未来Web3.0的实质,以期为网络的未来发展走势作一些理性思考。 相似文献