全文获取类型
| 收费全文 | 8957篇 |
| 免费 | 6篇 |
| 国内免费 | 22篇 |
专业分类
| 教育 | 6988篇 |
| 科学研究 | 368篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 1015篇 |
| 综合类 | 309篇 |
| 文化理论 | 10篇 |
| 信息传播 | 294篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 8篇 |
| 2022年 | 14篇 |
| 2021年 | 22篇 |
| 2020年 | 32篇 |
| 2019年 | 25篇 |
| 2018年 | 11篇 |
| 2017年 | 57篇 |
| 2016年 | 86篇 |
| 2015年 | 140篇 |
| 2014年 | 422篇 |
| 2013年 | 398篇 |
| 2012年 | 505篇 |
| 2011年 | 628篇 |
| 2010年 | 576篇 |
| 2009年 | 546篇 |
| 2008年 | 676篇 |
| 2007年 | 549篇 |
| 2006年 | 433篇 |
| 2005年 | 433篇 |
| 2004年 | 666篇 |
| 2003年 | 690篇 |
| 2002年 | 638篇 |
| 2001年 | 563篇 |
| 2000年 | 484篇 |
| 1999年 | 136篇 |
| 1998年 | 99篇 |
| 1997年 | 41篇 |
| 1996年 | 39篇 |
| 1995年 | 23篇 |
| 1994年 | 11篇 |
| 1993年 | 10篇 |
| 1992年 | 9篇 |
| 1991年 | 5篇 |
| 1990年 | 4篇 |
| 1989年 | 3篇 |
排序方式： 共有8985条查询结果，搜索用时 22 毫秒
101.
结合体育教学特点提高学生心理素质 总被引：1，自引：0，他引：1
付云东 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(2):103-103,78
依据教育学、心理学的基本原理，结合自身的实践，论述了结合体育教学，提高学生心理素质的重要意义和大法、途径。 相似文献
102.
足球裁判所必备的心理素质和职业道德 总被引：4，自引：0，他引：4
王欣 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(6):144-145
愈演愈热的“黑哨”，不仅在足球界掀起了很大的风波，而且在体育界乃至全国都产生了极大的震动。拟就裁判员所必备的心理素质和职业道德从一个侧面分析“黑哨”产生的原因，并以此请社会各界给予裁判员理解、理解再理解，请各裁判员要有勇气面对现实，重振黑衣法官的雄风。 相似文献
103.
关于高校排球竞赛中加强后排进攻的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
张俊 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(6):124-124,31
现代排球比赛中，对运动员在技术、战术、身体素质、战术意识、心理素质等方面，提出了更高的要求。本文对高校排球队的后排进攻进行分析和探讨，为排球训练提供参考依据。 相似文献
104.
素质教育是21世纪高校教育的主导目标,如何进行素质教育是当前高校关注的热点话题。笔者以为,热中进行冷思考尤其必要。对于高等职业院校而言,首先应该冷静思考的是,高等职业院校素质教育的实质内涵是什么,与普通高校的素质教育相比较,高等职业院校素质教育有什么特殊性?这是涉及到高职院校能否卓有成效地进行素质教育的关键所在,本文就此问题予以探讨。 相似文献
105.
心理学家认为：情感是认知活动的启发、发展和维持的动力，是构成心理素质的重要成分。没有情感就没有智力。由此提出了“情感智力说”。情感体悟。则是学生通过后天的阅读、练习、理解、感悟、积累而成的一种长期的、不断提升的内在习得与技能。，《新课标》则将培养这种能力作为了语文教育的目标之一：“初中语文课程应关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣。”因此，语文教学必须重视对学生情感体悟的培养。 相似文献
106.
当代教师应摆脱过度焦虑心理 总被引：2，自引：0，他引：2
周昌斌 《四川教育学院学报》2002,18(4):15-15,26
21世纪是知识经济大发展的时代 ,知识经济要求未来人才必须要素质全面 ,个性鲜明 ,富于创造 ,适应发展 ,这就对培养人才的当代教师的心理素质提出了全方位的挑战 ,诸如教师的心理承受能力、各种心理和行为方面的问题都将经受严峻的考验。在当前 ,我认为就当代教师来说 ,最大的挑战莫过于如何战胜自己 ,克服过度焦虑心理。所谓焦虑 ,是人们在面临当前的或可能出现的某种威胁、危险时产生的紧张、不安、焦急、忧虑的一种情绪体验。其表现为心绪不宁 ,浮躁不安 ,血压和心率增强 ,面色苍白 ,使生理和心理发生变异 ,严重损害身心健康。如果一个人… 相似文献
107.
2003年的高考数学试题引起社会各界较大的反响,特别是中学师生的关注,其主要原因就是试题难,学生得分低. 我们认为今年的试题注重能力立意,在知识的“交汇点”上出题,很好地考察了思维、运算、空间、应用等几方面的能力. 试题明显的特点是“新、活、难’三维交叉, 相似文献
108.
中国的民族乐器有着悠久的历史，是世界民族音乐林中一棵古老而长青的参天大树。近几年来，我馆为配合“蒲公英”工程的实施，坚持开设少儿民族器乐培训班，通过民乐教学，使学生领略中国传统民族乐器之魅力所在，了解华夏优秀化之伟大和丰富，通过民乐学习陶冶秉性情操，在潜移默化中培养与提高心理素质和审美能力。 相似文献
110.
舒新南 《体育成人教育学刊》2002,(Z1)
青少年射击运动员的心理素质训练 ,长期以来 ,一直是国内国外教练员关注的重大课题。我们在业余体校射击训练中采用结合专项不间断的刺激与调节青少年运动员的神经中枢相结合的方法 ,来达到和形成运动员良好的动力定型的目的 ,使业余少年运动员的射击成绩有了较大幅度的提高。 相似文献