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101.
1989年夏,安徽省幼教界首次推出了《构图说话》上册,继后又出版了《构图说话》下册。上下两册共有背景图32张,卡片图225张。背景图是一幅幅极其简单的图画,如春天公园,高山瀑布,沙滩海洋,夏夜河塘等等。卡片是儿童熟知的动物、人物、交通工具、日用品等等。其内容大部分来自幼儿周围的事物和实际经验。这是一套较为完整的幼儿园补充教材。安徽省使用一年之后交流了经验,一致认为这套教材对于发展幼儿语言能力,提高幼儿的思维力,发挥幼儿的创造性等方面都有极其良好的作用。今年1月在安徽来安县召开的《构图说话》研讨会,也证明了这套教材的使用价值及其特有的长处。现对此作一简单介绍与评析。  相似文献   
102.
(一)数字化校园的由来。美国克莱蒙特大学的教授凯尼斯.格林(Kenneth Green)早在1990年发起并主持的一项大型科研项目“信息化校园计划”(The Campus Computing Project)中就提出了数字化校园的概念,是数字化校园概念最早的提出者。  相似文献   
103.
大众文化以其特有的消费娱乐功能和意识形态功能影响着青少年自我认同的发展,影响着青少年文化的变迁轨迹.大众文化成为影响现代社会青少年自我发展的重要因素是现代社会结构和社会关系发生重大变革的必然结果.大众文化通过大众传播媒介对青少年自我认同的发展发挥着重大的影响作用.  相似文献   
104.
8月8日,凝结百年期盼的北京奥运会开幕。早上7点,同学们整装出发,满含着参与奥运的激情与荣耀奔向场馆。经过严格缓慢的安检过程,9点钟进入岗位开始工作准备。  相似文献   
105.
潘洁 《现代语文》2008,(4):30-31
一天,十岁的小女在我身边摇头晃脑地读李清照的《声声慢》,读得低沉缓慢,抑扬顿挫,只听到“这次第,怎一个愁字了得”,那声音已经是悲不可挡了。我奇怪地问她老师教过没有,她一口否认了。最后,女儿还叹了一口气,说道:“真是悲啊!”  相似文献   
106.
安庆市区方言属于江淮方言,它的词汇不仅具有典型的江淮方言特点,还存在着大量地区方言的边缘词汇。本文主要探讨了安庆市区方言词汇的两大类型:典型方言词和词义转变的方言词,同时论述了这些词汇的特点以及形成这些特点的社会原因:黄梅戏的影响和特别的社会心理。  相似文献   
107.
广东省东莞市长安镇乌沙小学是“广东省一级学校”、“广东省绿色学校”、“广东省普教系统百千万人才工程培训基地学棱”、“广东省现代教育技术实验学校”、“广东省基础教育课程改革加强思想道德教育实验研究实验学校”、“全国优秀家长学校”、“东莞市首批科技教育特色学校”。由于工作需要,现招聘小学优秀科学教师1名。  相似文献   
108.
潘洁 《图书馆》2000,(5):53-54,60
文章在对读者调查分析中概括了少儿读者的阅读特征。  相似文献   
109.
瑞典学者爱伦·凯(1847—1926)在1899年预言:“20世纪是儿童的世纪。”100年后的今天,历史证实了这一预言。成人与儿童的关系在20世纪实实在在地发生了哥白尼式的革命。“20世纪是儿童的世纪”这一观念推动了整个儿童教育事业的发展,并促使学前教育在20世纪末成为一个全球性的重要课题。时代进入了21世纪,随着知识经济的发展,社会对人才的需求越来越大,对人才的质量要求越来越高,这必将使学前教育受到前所未有的重视。发展21世纪学前教育的关键是什么?是高质量的学前教育!但是,什么样的学前  相似文献   
110.
歌剧《马哈哥尼城的兴衰》对音乐-戏剧观念作了全新的阐释,尤其在这部歌剧中,布莱希特首次提出"现代戏剧是‘辩证戏剧’[1]"的主张。"间离效果"是布莱希特"辩证戏剧"的核心,主张的是戏剧的感情效果让位于理性效果。文章把"间离效果"如何在《马哈哥尼城的兴衰》的音乐中得以体现作为研究对象,提出了"音乐的‘间离性’"这一戏剧命题。音乐的"间离性"是为了实现"间离效果"所使用的一种音乐上的手段,最终目标关注的是音乐的社会职能方面,即引发人们改造社会的行动。  相似文献   
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