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101.
近年来,随着信息社会化和社会信息化的飞速发展,过去潜在的信息和信息技术在人文与社会层面的问题已越来越显现出来。这些问题虽然在表面上已不再是纯粹的信息科学问题,而是比较突出的“社会问题”、“心理问题”和“健康问题”,但它们又是信息科学研究者所必须面对、重视和研究的。在这些问题中,“信息污染综合症”和“信息技术恐惧综合症”是所谓“信息病”中的两种常见病,颇值得一提。1 信息污染综合症 所谓“信息污染综合症”,是指信息接受者在一定时间内接受了超出机体承受能力的大量繁杂的信息后,来不及分解消化,大脑受到干扰而产生疲劳反应,发生“信息消化不良”,从而导致烦躁不安、头晕脑胀、思维与判断能力下降、消化功能紊乱等症状;  相似文献   
102.
图书和图书馆史是图书馆学专业教育的重要组成部分,自1920年文华图书科开设图书馆史课程以来,中国图书和图书馆史教育经历了初创(1920-1949)、发展(1949-1978)和完善(1978-2010)三个发展阶段,形成了本科、硕士和博士三级教育体系,刘国钧、皮高品、谢灼华、来新夏等为图书和图书馆专门史教育的创立与发展作出了具有深远历史影响的贡献.  相似文献   
103.
本文梳理清末民初日本图书馆学传入中国的四个阶段:洋务运动时期国人对日本图书馆的考察,维新变法时期日文“図書館”一词的传入,清末新政时期日本图书馆学论著的翻译与介绍,以及民国初年对日本图书馆学的研究。日本图书馆学的传入对中国图书馆学和图书馆事业的发展起到一定的促进作用,主要表现在:“图书馆”一词逐渐被官方认可并广泛使用;图书馆学研究由译著发展为国人自己撰写论著,理论体系日臻完善;“东洋式之图书馆”影响了当时中国图书馆的建设和管理。表3。参考文献47。  相似文献   
104.
文章以人物访谈的形式,探讨了关于学术与技术、《图书馆学家文库》、图书情报学教育以及用理念引领发展等热点问题.  相似文献   
105.
丑陋的《丑陋的图书馆学》--致《图书与情报》的信   总被引:2,自引:0,他引:2  
潘寅生主编: 最近看到贵刊今年第2期上发表了黄俊贵先生捉刀的<丑陋的图书馆学-"实话实说"访谈录>(以下简称"丑文"或"黄文")感慨良多.  相似文献   
106.
中山大学信息管理系成立20年以来,经历了五个发展时期,初步形成了一支数量合理、素质良好、结构不断优化的敬业乐业的师资队伍,走出了一条初具特色的教学改革与发展之路,为社会培养了一大批具有广博基础知识和专深业务技能的通才,活跃的学术活动和频繁的国内国际交流扩大了信息管理系在全国、乃至世界上的知名度。  相似文献   
107.
盲区种种—信息学研究札记   总被引:7,自引:1,他引:6  
程焕文 《图书馆》1996,(5):44-45,71
本文从信息高速公路的角度扼要地提出和描述了中国信息学研究在人文层面上被忽视的八个重要研究领域:信息民主与信息专制、信息自由与信息保护、信息平等与信息歧视、信息富裕与信息贫穷、信息共享与信息垄断、信息爆炸与信息污染、信息网络与信息保障、信息无能与终生学习,并呼吁人们高度重视对这八对相关问题的研究  相似文献   
108.
图书馆学研究的使命、问题与方向   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的/意义]为明确图书馆学研究的使命和任务,回顾新世纪以来图书馆学研究现状,剖析其存在的问题。[方法/过程]通过对我国图书馆学研究现状的回顾,提出图书馆学研究的使命是为图书馆发展提供理论指导、方向指引和解决方案,认为我国图书馆学研究现在存在有著述无思想、有潮流无方向、有方法无目标等问题。[结果/结论]建议今后重点研究公共图书馆、文献文化传承、全民阅读推广、图书馆服务创新和信息素养教育。  相似文献   
109.
21世纪以来,我国公共文化事业尤其是图书馆事业持续高速发展,然而,图书馆学教育和人才培养滞后于国家文化事业发展,课程体系未能适应国家重大文化发展战略需求,学生的专业实践能力与专业认同感不足。针对上述问题,中山大学图书馆学教学团队秉持“文化遗产是根源、文化设施是根基、文化人才是根本”的“三根”人才培养理念,采用“多层次的课程体系结构、多类型的课程资源建设、多维度的教学支撑机制”的“三多”人才培养模式,实行“早科研、早实践、早服务”的“三早”人才培养方式,创建面向国家文化需求,融合“教学、实践、科研、服务”的“四位一体”图书馆学教育模式,为中国图书馆学教育提供了新的发展路向。表2。参考文献27。  相似文献   
110.
图书馆编目的困境和未来到底是什么?卜书庆在分析我国图书馆信息组织工作社会化和馆藏目录机读化、自动化带来的困境的基础上,认为编目工作应为元数据的编制完善与应用拓展而正确转型。程焕文坚定地认为,MARC面临的不是消亡而是发展。文献编目始终是图书馆特有的核心技术方法,图书馆人应该守护图书馆的专业技术领地。顾犇认为,近十几年来图书馆编目工作经历的工作量化、人员流动和边缘化三次阵痛,导致了图书馆编目工作的衰落;并指出当前存在的问题,如标准尚未与国际接轨且国内也未统一,在技术变革面前尚有惰性,研究有教条化和科研具体化的倾向,产业链变化引发的转型等。胡小菁认为编目工作的衰落将无可挽回,但现阶段编目工作的需求仍然存在,编目部门应基于编目工作的专业性主动面向书刊以外的馆藏资源开拓新领域,编目员也需要将自己的编目技能提高并泛化到广义的元数据领域。  相似文献   
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