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101.
陆颖 《记者摇篮》2006,(2):64-64
电视,作为一种特殊的艺术形式,有自己独特的叙事和表现方式,同时又以活动的视觉影像、有声有色的语言,成为传递信息的载体,声画传情地走进了千家万户。一直以来,人们对电视艺术从认可、熟悉到青睐,多仰仗于一些成功的歌舞音乐专题片、精品电视连续剧、大型综艺晚会的播出。无形中人们把电视艺术与电视文艺性节目划上了等号。新闻类节目尽管拥有一大批忠实的受众,但在人们心目中似乎只是纯粹的信息传递,与艺术“风马牛不相及”。无论是从内容还是形式上,新闻类节目都与综艺类节目有较大的差别。其实,这是一个认识误区,艺术同样根植于电视新闻…  相似文献   
102.
北京市普通高校高水平运动队综合评价指标体系研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校高水平运动队的建设是一项比较复杂的系统工程,各校之间发展不平衡,一些深层次的矛盾日益突出,亟待解决.其中,缺乏客观的、操作性强的运动队综合评价体系显得尤为突出.基于这种背景,对北京市普通高校高水平运动队的办队水平质量进行研究,力求建立一个综合评价指标体系,以便北京对所属普通高校高水平运动队进行综合评价,促进高水平运动队健康、协调的发展.  相似文献   
103.
通过分析直接能量平衡在供热机组中的实际应用效果,指出了某300MW机组煤量波动大与协调控制系统调节品质低下的原因;提出了相应的优化策略,并应用于该300MW机组的协调控制系统中,有效根除了优化之前的不良现象,协调控制系统的调节控制品质显著提高,而且使得供热机组的AGC功能正常长期投运.  相似文献   
104.
教《阿Q正传》时,教师往往用“哀其不幸,怒其不争”八个字概括鲁迅对阿Q的态度。不少人的章,如《阿Q的“Q”与精神胜利法》(《中学语教学参考》1999年第7期)、《谈谈祝福》(《中学语教学》1999年第3期),也都认为鲁迅先生是怀着“哀其不幸,怒其不争”之心塑造阿Q形象的。“哀其不幸,怒其不争”似乎成为鲁迅先生对阿Q及不觉悟的劳苦群众的态度。在《阿Q正传》中,作对阿Q“哀其不幸”之心.浸透在字罩行间.而“怒其不争”之说,笔却难以苟同。  相似文献   
105.
陆颖 《现代出版》2011,(1):59-62
数字时代,知识的获取方式发生了改变,采用许可的方式可以灵活地将内容传送给用户,而完善的版权立法、有效的认证体系和技术保护措施、安全的网络系统是保证许可有效性不可或缺的现实条件。  相似文献   
106.
语文教学的首要任务是什么?那就是培养学生的语感能力.什么是语感?语感就是对语言文字敏锐的感觉,一种对语言文字丰富的联想、想像的感知活动,它是理解一切语言文字的基础,是人们直觉地感受、领悟、把握语言文字的能力.实践证明,一个学生的语感强了,他在理解各方面和表达方面都会不断前进.  相似文献   
107.
陆颖 《记者摇篮》2006,(1):57-58
内容提要:利用“品牌”开拓市场、应对竞争是现代电视人决胜千里的一个法宝。“品牌”是一种无形资产,电视栏目、电视频道都存在一个品牌形象的打造与维护问题。通过分析电视“品牌”的成功范例,从中我们会发现很多值得学习借鉴的“财富”。我国的电视荧屏从来没有像今天这样丰富多彩过,观众手拿遥控器看个红火热闹。但是,在屏幕背后,却站满了一群群紧皱眉头的电视人。随着竞争的加剧,他们面对的是从不曾经历过的压力与困惑。那么,在激烈的市场竞争中,电视人如何运筹帷幄、决胜千里?电视媒体经营靠的又是什么呢?答案是品牌。品牌是什么品牌…  相似文献   
108.
陆颖 《记者摇篮》2006,(12):58-58,64
电视新闻对于我们来说并不陌生,但电视新闻编辑的工作却容易被人们所忽视。其实,在电视成为人们获取信息、学习知识、开阔视野、休闲娱乐的重要渠道时,电视新闻编辑这一职业已担任了相当重要的角色。随着传媒业的发展,电视新闻编辑的职能与作用也正在发生着变化。一、电视新闻编辑应具备较强的综合素质到了21世纪,随着社会文化、信息交流的快速发展与变革,新事物不断涌现,新观念层出不穷,社会信息量骤增……有许多新的东西需要我们去学习掌握和研究。这就要求电视新闻编辑除了应具备新闻专业知识外,还要有较强的敏感性、较深的洞察力、较新…  相似文献   
109.
全球化市场竞争的时代,企业要想提高自身的竞争优势,有赖于业务流程效率的提高,于是出现了业务流程管理热潮。然而,作为一项支持流程管理的关键技术,流程建模方法还存在许多不完善的地方。从业务流程建模方法出发,对几种常用的建模方法先进行简单介绍后,选择3种经典的方法分别从研究现状、优缺点几方面对其进行着重分析,最后综合比较几种常用建模方法,提出ARIS建模方法将成为下一代流程管理的有力支撑工具。  相似文献   
110.
探讨当前中职英语教学现状及存在的主要问题,并从英语教学的内容、教学模式、师资队伍等主要方面提出相应的对策,以提高中职英语教学的水平和质量。  相似文献   
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