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101.
第八届全运会篮球决赛调研报告   总被引:2,自引:0,他引:2  
采有现场观摩、统计等调研方法,就第八届全运会篮球决赛中运动员的年龄结构、身体状况、技战术水平、攻防战术运用等进行分析。结果发现,本届比赛的总体水平不高,我国篮球运动正处在低谷之中。  相似文献   
102.
陈钧 《资源科学》1997,19(5):78-82
河西走廊地区,位于甘肃省的西北部。地域辽阔,自然环境复杂,气候条件多样,兽类的生活环境及种类组成复杂,本区具有相当的特产种,珍稀兽类的地理分布具有区域性的变化。  相似文献   
103.
陈钧 《海外英语》2011,(11):7-9
Language learning beliefs play a very important role in influencing learners’ attitudes,motivations and also shape their experiences and actions in classroom.Successful learners develop insightful beliefs about language learning process,their own abilities and the use of effective strategies.However language learning beliefs can be different because of individual learner differences and contextual diversity.This study aimed at exploring beliefs about language learning held by pre-service teachers.159 pre-service teachers majoring in English at Qianan Normal College for Nationalities participated in the study.A 34-item questionnaire adapted from Horwitz’s(1987) BALLI was used to collect the data.The results were reported and discussed from the following five aspects:1) beliefs about foreign language aptitude,2) beliefs about difficulty of language learning,3) beliefs about nature of language learning,4) beliefs about learning and communication strategies,and 5) beliefs about motivation and expectations.Suggestions on pedagogical implications and for future research were also indicated.  相似文献   
104.
贵州地方高校英语专业复合型人才培养模式探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着经济的发展和对外交流的不断扩大,经济文化落后的贵州对复合型外语人才的需求在惠剧上升。贵州地方本科院校担负着培养地方经济文化发展所需的外语人才的重任,然而这些地方高校大郝还沿袭着传统的教育模式,这一状况已不能适应新的形势发展要求。贵州地方高校英语专业必须探索人才培养的新途径,培养复合型人才。  相似文献   
105.
在新课标下对自然科学知识的考查主要从以下项目考查 :自然科学基本知识的考查——注重理论与实际的结合 ;基本技能的考查——含操作技能、识别技能、实验设计和实验事故技能、评价与合作等技能 ;实践与创新能力考查——学生运用所学自然科学知识解决实际问题的能力 ;学生参与开放学习活动的态度 ,在开放学习活动中所获得的体验。  相似文献   
106.
地方高校英语师范生的培养模式制约着师范生自身的职业发展。在培养过程中还存在着师范性特点不突出、课程设置缺乏协调性和渗透性、职业理想培养不重视等问题。因此,应结合我国地方高校的特点和师范生自身特征从培养目标、课程设置、培养过程和教学方法进行优化。  相似文献   
107.
素质教育:基础教育的新内涵新机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
基础教育阶段的素质教育具有由四个要义组成的新内涵,即素质教育是一种教育主体之间合作实施的、面向全体学生的、使每学生全面发展、主动发展的教育;只有从教育思想、教育内容、课程体系、教学方法、教学评价,以及师资队伍建设和教育环境等方面进行整体改革,建构新的教育运行机制,才能确保素质教育的顺利实施。  相似文献   
108.
二、创造型人才的素质结构和能力要求大凡人才,在长期学习、工作、生活的过程中,都会表现出一定的继承性和创造性。他们都必须继承前人留传的某些知识体系作为创造的基础和成才的基础。一般地说,知识是基础,没有丰富的必备的知识,也就谈不上有很强的能力和很高的素质。创造心理学家泰勒说过。“具有丰富经验和知识的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独创的见解”。但是,有了知识并不等于有了能力,知识要经过理解、迁移和反复运用、不断实践才能形成能力;知识和能力又要经过反复的内化和外化,才能转化为人才身心发…  相似文献   
109.
运动对脂蛋白与动脉粥样硬化的影响研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
动脉粥样硬化(atherosclerosis,As)对人类健康的危害很大,而As的发生与血液脂代谢,特别是与脂蛋白各组分的代谢有密切的关系。长期以来,体育工作者在运动对脂蛋白与动脉粥样硬化的影响方面做了不少的工作,发现体育运动,尤其是耐力运动对血TC、TG、HDL2-c、LDL-c、VI,DL。以及对各种载脂蛋白和脂蛋白代谢有关的酶都有影响.从而也影响了As的发生发展。  相似文献   
110.
从人本精神的角度出发,以教师为本,注重培养教师的自我发展能力,改变教师内在的思想是提高外语教师教育质量、实现外语教学改革目标的关键。可从加强基础理论教育、协助受训教师构建教师信念、鼓励教师开展教学反思、对受训教师实施赋权增能以及鼓励教师开展个人理论创建五个方面对外语教师教育进行完善,促进外语教师自主发展。以人为本的教师自主发展模式,必将为外语教学改革注入一股清新的活力。  相似文献   
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