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111.
外贸单证课程具有很强的操作性，培养学生外贸工作所要求的制单能力。然而目前的教材和教学都无法适应外贸工作对学生从事外贸业务的要求，造成人才培养与社会需求的脱节，对这一问题的解决必须对外贸单证教学进行改革，根据教学尝试及结果，提出几点教改建议。 相似文献
112.
本文合成了N,N,N′，N′-四(2-羟乙基)-1，3-间甲苯二胺。在30℃，pH7．20的条件下，研究了该配体与Ce(Ⅲ)形成的金属配合物对双(对硝基苯酚)磷酸酯(BNPP)的催化水解反应，探讨了阳离子表面活性剂CTAB和非离子表面活性剂Brij35对催化水解反应的影响，建立了催化反应的动力学数学模型，获得了催化水解反应相应的热力学和动力学参数。实验结果表明，配合物中活化的羟基作为亲核物种对磷酸酯有强的亲核反应能力，能有效地促进BNPP的水解。本文同时还研究了pH对BNPP水解反应速度的影响，获得了酸离解常数。 相似文献
113.
114.
本文介绍了有机化学实验教学改革和强化实验技能训练的设想和方法,合理安排实验内容,注意培养学生的综合实验能力,学生的实验技能尽可能做到系统化、规范化和科学化。 相似文献