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111.
刘琛 《读与写:教育教学刊》2021,(7)
语文教学的乐趣在于生发与迁移,对于小学生来说,语文体现在听、说、读、写的技能运用方面,同时也体现在语文知识的掌握上。二者看似是基础与运用的关系,实则综合了语文智能与语文情感等诸多要素。寓教于乐概念的应用在于找到小学语文教学趣味性的生发点,利用多元活动激发学生的认知能力,提高学生的语文应用能力,最终实现快乐学习的目标。 相似文献
112.
本文分析了高职院校的建筑装饰工程技术专业的特点,并从本院在建筑装饰工程技术专业的<建筑装饰构造与施工技术>课程的授课方式、课堂与实践等方面初步探索,探索出一套<建筑装饰构造与施工技术>课程建设与改革的新思路. 相似文献
113.
114.
幼儿园的语言教育,包括系统的语言教育活动,如听讲故事、诗歌,看图讲述等,也包括幼儿日常生活中的语言活动。善于对幼儿进行语言教育的教师常常抓住日常生活中的各种机会,灵活、随机地引导幼儿的语言活动,发展他们的语言能力。 相似文献
115.
即时评价是教学评价的重要组成部分。它是在课堂教学中针对学生学习表现的一种形成性评价方式。即时评价是贯穿课堂教学过程始终的一项教学活动,其效果对课堂教学有着极为重要的影响：其一,课堂教学过程是一个动态生成的过程,教学目标是否达成、教学过程和方法是否可行, 相似文献
116.
刘琛 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(4)
马尔库塞的美学理论在根本上是一种寻求人的解放和人的自由的广义政治学,本文试图通过在逻辑上将马尔库塞美学思想的基本轮廓显示出来。全文共分三个部分：第一部分概述了感性通过审美的维度合法地进入了政治实践领域;第二部分历史地再现了感性冲动在压抑的遭遇中如何以一种文化的形式维系着自己的权利;第三部分论述了艺术作为感性的崇高归宿将感性与审美形式历史地逻辑地统一起来,艺术启示着自由的感性真理。马尔库塞的美学理论无疑具有强烈的浪漫主义气质和乌托邦色彩,但是,他提出问题的方式和解决问题的方式对于身处现代社会的我们而言具有深刻的启示意义。 相似文献
117.
118.
近年来，在我国美术书籍封面设计中出现了一种明显应用民间美术视觉元素的趋势，这种应用具体表现为直接应用和间接应用两种模式，即外在形式上的应用和内在思想观念上的提取。民间美术视觉元素的应用一方面丰富了美术书籍封面设计的视觉形式语言，另一方面则增添了我国美术书籍的民族性精神和本土化韵味。 相似文献
119.
电控系统作为新能源汽车的核心控制部件，其系统结构较为复杂，当汽车电子系统发生故障时，对故障的判断较为困难.为了提高故障的诊断效率，该文设计了一种基于Android的汽车智能诊断装置，该系统采用CAN总线对汽车OBD接口采集数据，构建LTE 4G网及开发手机APP实现数据远程传输和实时查看.系统测试表明：汽车模拟器里的故障码、车速等信息能准确快速地在手机APP上查阅，方便用户及时了解汽车状态，当出现故障时能进一步提高维修效率. 相似文献