全文获取类型
收费全文 | 119篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 71篇 |
科学研究 | 10篇 |
体育 | 3篇 |
综合类 | 2篇 |
文化理论 | 8篇 |
信息传播 | 25篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 2篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 1篇 |
2014年 | 10篇 |
2013年 | 5篇 |
2012年 | 3篇 |
2011年 | 18篇 |
2010年 | 18篇 |
2009年 | 5篇 |
2008年 | 9篇 |
2007年 | 3篇 |
2006年 | 4篇 |
2005年 | 7篇 |
2004年 | 2篇 |
2003年 | 3篇 |
2002年 | 3篇 |
2001年 | 4篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有119条查询结果,搜索用时 62 毫秒
71.
72.
73.
2010年6月9日,以“想象澳大利亚”为主题的澳大利亚中国文化年正式开幕。自启动半年来,澳大利亚已经在中国举办多项活动,较为成功地向中国人民展示了澳大利亚的文化风貌。 相似文献
74.
2011年是我党建党90周年,是中国“十二五”的起步之年,它让中国话题再次令全球瞩目。2011年,国际局势仍然复杂严峻,全球经济治理与民生、政治改革、自然灾害、战争、地区冲突以及能源与环境问题继续将世界范围的“中国评说”推向深入。 相似文献
75.
刘琛 《佳木斯教育学院学报》2010,(2)
文化导入是听力理解的前提和基础,在大学英语听力教学中事先对学生进行所听内容文化背景的导入,不但会让学生了解到不同文化之间的差异,同时学生还可在此基础上提高听力理解,从而有效的促进听力教学. 相似文献
76.
在全球化背景下,国家形象塑造成为世界各国面临的重要课题。本研究的目的是分析除政府、企业和国民等塑造者外,官方媒体形象与国家形象之间的关系。为此,本研究以中国和印度的国家电视台为案例,从两个电视台开播50年的变迁入手,阐释国家媒体,其自身形象对本国国家形象塑造的重要作用和影响。此外,本研究还通过对CCTV和Doordashan的对比分析,回答中国国家媒体有哪些需要着力解决的问题。 相似文献
77.
新闻集团(News Corporation)是世界著名的传媒巨头,其经营范围涉及9种分布在六大洲的传媒行业.早在1966年,该公司的销售额已经超过100亿美元,是迪斯尼公司、时代华纳等传媒巨头最为敬佩和畏惧的对手之一.能够在竞争激烈的传媒界独领风骚,最关键的要素在于其先进、科学且行之有效的保障体系. 相似文献
78.
刘琛 《读与写:教育教学刊》2009,6(6)
针对高中文言文"教学难,效果差"的现状,笔者结合自身教学实践,认为文言文教学的关键在于培养学生自主阅读文言文的能力,教师可通过"加强诵读、鼓励质疑、引导阅读、鼓励写作"等方式培养学生的课堂参与意识,调动学生的学习兴趣,从而提高学生自主阅读文言文的能力. 相似文献
79.
印度电视业10余年内的迅速崛起。本文从印度电视传媒政策的变迁入手,对印度电视业崛起的主要原因进行分析。作者认为,印度适应形势的变化,结合国情探索印度特色的传媒发展道路,为其他国家的传媒在全球化形势下如何发展提供了有价值的经验。 相似文献
80.
刘琛 《岳阳职业技术学院学报》2003,18(2):49-51
启蒙运动的精髓就在于思想的独立与自由,卢梭一生宁愿孤独也不放弃自由的生活,是启蒙运动精神的最佳范例。卢梭在思想上崇尚个人自由,同时在社会生活上又十分注重人的社会性,提出"公意"概念,主张积极参与公共事务,以形成真正的公意,并最终有效地保障个人自由。 相似文献