职业教育新格局的构想与思考     

李中彬  张璐 《中国成人教育》2013,(2):96-98

从生源现状、专业设置、实践教学、师资配备以及教材和就业等几个方面,具体分析了目前我国职业教育所存在的诸多问题,并结合现状,就如何有效地利用教育资源,逐步实现"六个统一"的职业教育的新格局提出了构思与建议。  相似文献   

学习型组织视野下的行政单位构建     

张璐 《科教文汇》2008,(3):95-95

行政单位作为一个关系到社会公共利益维护与管理的特殊组织,要在信息化、多元化,各类现象纷繁复杂的今天不断发展与创新,一个值得探索的途径就是应用学习型组织管理理论建设好学习型行政单位。这样做就是要保持行政单位的学习能力,保持它的先进性和优越性。本文对学习型行政单位的概念做了界定,对构建学习型行政单位的必要性做了阐释,并研究了如何在学习型组织视野下进行行政单位构建。  相似文献   

辽宁省主导海洋产业的确定   总被引：9，自引：1，他引：8  

张耀光  韩增林  刘锴  刘桂春  张璐 《资源科学》2009,31(12):2192-2200

海洋产业是指人类开发利用海洋资源发展海洋经济形成的各种生产和生活事业的总和。根据国民经济结构中主导产业的内涵,海洋经济中的海洋产业也可以确定主导海洋产业。论文分析了形成辽宁海洋产业的资源基础、海洋产业在全国的地位、发展与结构特征等。由研究可知,辽宁主导海洋产业不仅随时间呈增长趋势,而且在地区分布上趋向于均衡。在确定主导海洋产业的方法上,应用偏离-份额分析法（Shift—Share Method）、主成份分析法和层次分析法。通过偏离-份额分析法可以明确具有优势增长和竞争力的海洋产业部门,通过主成份分析可以明确综合实力水平强的海洋产业部门。把2种计量方法得出的结果进行综合分析,从而确定海洋水产、滨海旅游、沿海造船和海洋交通等为辽宁的海洋主导产业。论文最后对辽宁的海洋主导产业的布局提出了发展方向和重点。  相似文献   

论代位求偿权     

张璐  崔永波 《济宁师范专科学校学报》2009,30(4):70-73

代位求偿权,是指当保险标的遭受保险事故造成的损失,依法应由第三者承担赔偿责任时,保险公司自支付保险赔偿金之日起,在赔偿金额的限度内,有权代位行使被保险人对第三者请求赔偿的权利。代位求偿权实质上是传统民法清偿代位制度在保险法领域的具体运用。其成立要件是保险事故的发生与第三人的过错行为必须存在着因果联系,代位求偿权的产生必须是在保险人给付保险赔偿金之后,保险人向第三人进行赔偿的权利范围应以被保险人享有的权利为限。保险代位求偿权的取得方式有当然代位主义和请求代位主义两种。其行使可以以保险人的名义进行,也可以以被保险人的名义进行。  相似文献   

难忘“三寸金莲”     

张璐 《中学语文(读写新空间)》1999,(2)

时光荏苒,岁月流逝。记忆里的一切,都被这流逝的岁月冲淡了一层又一层.唯有一个人,在我脑海中始终难以抹去。她,就是我的外婆。母亲子女多,我还不到周岁,她就把我送到外婆家,外婆便成了我的“养母”。那一年,她61岁,虽然年过花甲,但精神饱满,面目圆润,一点也不见老,是  相似文献   

基于机器视觉的钢轨表面面型缺陷分类实验设计     

李珂嘉  张璐薇  马跃洋  尹昱东  杨帆  张璐 《实验室研究与探索》2024,(3):122-127+134

随着城市轨道交通的飞速发展,实现钢轨表面缺陷实时检测对铁路行业稳步发展意义重大。如何实时检测钢轨表面缺陷是保障铁路运行安全亟须解决的一个关键问题。鉴于此,设计了一套基于机器视觉的钢轨表面缺陷检测实验仿真方法。搭建图像采集、图像预处理和缺陷分类等模块;提出自拟合亮度调整算法完成像素值统计,得到清晰的缺陷特征图像;用750组数据训练网络权值,实现缺陷分类预测;经过数据分析和误差评估,识别准确率在90%以上,相关系数高达0.96,单幅图像平均耗时1.267 s,测试表明,所提方法能准确、高效地实现钢轨表面缺陷信息的缺陷分类与识别。  相似文献   

新技术条件下影像真实感的研究——以《中国机长》为例     

张璐 《今传媒》2020,28(6):121-122

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媒介融合背景下高校影视人才培养模式创新研究——评《走向融媒时代的影视教育》     

张璐 《教育发展研究》2020,40(6)

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中国足球市场化的一些思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

张璐  赵薇  西北工业大学培训部 《西安体育学院学报》1996,(4)

将足球与经济学联系起来，用经济学分析足球市场化后需要认真思考的一些问题以及市场经济条件下中国足协的职能与作用。旨在探讨中国足球发展蕴涵着的深刻的经济学原理，使得经济学能为中国足球事业的健康发展提供有益的指导。  相似文献   

协同搜索与独立搜索的行为与体验的比较研究     

张璐  刘畅  张鹏翼 《图书情报工作》2018,62(21):62-70

[目的/意义]探究在协同与独立模式下完成信息搜索任务的过程中,用户在搜索体验、交互行为方面的差异,试图通过对比研究来理解协同信息搜索行为的特点,为协同搜索系统的设计提供借鉴。[方法/过程]基于图书交互式检索平台（CLEF-Social Book Search）进行实验,共招募16名独立被试和18名协同被试到实验室完成多种类型的书目搜索任务,对搜索前后问卷记录的搜索体验以及后台服务器记录的搜索过程交互行为进行对比分析。[结果/结论]搜索体验方面,协同搜索被试比独立搜索被试对实验系统的功能评价更好,对系统的美感、耐用性、新颖度评价更高,参与实验的专注度更高,但却感到更加费力;搜索行为方面,相比独立模式下的被试,协同模式下的被试在目标型任务中进行更多次决策,尤其是删除书目的决策,意味着协同搜索被试在搜索后期会进行更多的决策讨论和整理;在探索任务中,协同被试比独立被试的平均决策时间和首次决策时间都更长,可能是由于在探索任务中协同被试的参与度更高、讨论更多。  相似文献