《中华世界邮票目录》（欧洲卷）订正     

吴本和  吴群 《上海集邮》2005,(11):22-22

一、“凡例”第5条对印刷版别的分类不妥：“主要版别简称为：平（平版、胶版）、影（影写版、即照相凹版）、雕（雕刻版）、凹（凹版）、凸（凸版）、石（石版）、影雕（影写版和雕刻版）等。”这种分类把种概念和类概念放在一个平面上，  相似文献   

国际钓法钓组的灵敏度探讨     

衣善新 《钓鱼》2005,(4):37-37

国际钓法是指世界淡水鱼锦标赛规定使用的钓具组合方法。国际钓法与我国台湾钓法同属于悬坠钓法，国际钓法的主要标志有两个，一是用悬空坠，二是用单钩。在一些特殊情况下，国际钓法允许钓组在钩前有一个小坠落底，小坠的重量不能超过大坠重量的10％，有小坠的国际钓法钓组又与我国的传统钓法相似，在探讨国际钓法钓组灵敏度的时候，有无小坠钓组的灵敏度情况要区别分析。本文主要探讨国际钓法钓组在静水中的饵钩位移引起的钓组反应。  相似文献   

蒙城大战——酸甜苦辣话水军     

周欣 《新体育》2005,(9):9-11

7月31日,为期8天的第11届世界游泳锦标赛在蒙特利尔落幕,奥运会后第一次亮相的中国跳水和游泳军团,给国人亮出了两份不同的答卷:游泳队取得一银四铜,排在第11位;跳水队则以半数跳水金牌五枚的成绩笑傲奖牌榜首。有成功的喜悦,也有失败的苦涩,然而在蒙特利尔,中国水军品尝到还不止这两种滋味。  相似文献   

雅典奥运会女篮强队技术、战术特点的分析   总被引：7，自引：0，他引：7  

齐允峰 《北京体育大学学报》2005,28(10):1423-1424

根据常规和专项技术统计以及录像观察对代表此次奥运会女篮强队的前四名球队的技战术进行分析研究.研究发现当前世界女篮优秀球队队员技术全面,全队战术熟练多变;各位置球员除具备各自位置特点之外,均具有灵活、全面、高大、强悍的趋势;各支球队均采用压迫式防守,始终给对手造成巨大压力;全队防守战术明确有效,队员配合熟练默契.  相似文献   

计算机网络——促进世界更快发展     

王金军 《中国科技信息》2005,(17A):81-81

文章探讨了计算机网络的发展现状和应用以及现在网络使用的真实情况，介绍了网络经济给社会经济带来的革命性的变化。  相似文献   

第十三届亚洲杯足球赛进攻行动的统计与分析   总被引：5，自引：0，他引：5  

奚天明 《北京体育大学学报》2005,28(10):1439-1441

通过对第十三届亚洲杯足球赛32场比赛进攻行动的技、战术统计,分析亚洲球队目前前场30 m进攻的整体水平,以及各队在射门和进攻失败方面的情况.并将其与欧洲球队相比较,分析亚洲足球与世界水平的差距,为本届杯赛进攻行为的总结和今后亚洲足球的发展提供参考.  相似文献   

四年之约     

张玉湖 《乒乓世界》2006,(12):I0014-I0014

如果要用一句话概括一期编者按的内容那就是：“一篇文章所上发的连锁反应”。如果要分段清晰地说明缘由，那就不得不提到《刘国梁，等待清白的日子》这篇文章，原因在于它充当了这起连锁反应的“导火索”。本期征文的作者（仍在服刊中）在读了《刘国梁，等待清白的日子》后，从而改变原来颓废的生活态度，树立了重新做人的勇气和信心，从浑浑噩噩到积极进取，从心如止水到乐观向上。于是2003年6月的一天编辑部收到了这个刑期之中的年轻人的[《乒乓世界》伴随着我大墙生活]的投稿，并把这篇投稿刊用在第6期的《乒乓世界》的分册《球迷俱乐部》上，事情还没有结束，令人惊喜的是[《乒乓世界》伴随我大墙生活]的投稿又再次打动了一次父亲，最终在这位父亲的撮合下刑期中的青年和这位父亲的儿子建立了深厚的友谊，在狱中年轻人的鼓励下，这位高中生经受住了高考的挫折，从头再来，最终步入高校的学堂。现在，他们两次相约四年后用一分满意的答卷，一个从高校的学堂里毕业，一个从监狱迈向新的社会生活，遂有下面《四年之约》的出现。[编者按]  相似文献   

泰拳之防拳技巧     

范海彪 《中华武术》2005,(10):44-45

泰拳是泰国民族的传统技击项目，是泰国民族文化的宝贵遗产。在世界武坛中，泰拳素以凶狠凌厉而闻名天下，泰拳师多次挑战世界各流派搏击高手。泰拳多年来吸引了世界各国许多搏击爱好者学习，并流行于东南亚、日本、美国、荷兰、法国、澳大利亚及中国香港等国家和地区。  相似文献   

《大本营十日谈》——原载于2003年第6期《乒乓世界》     

夏娃 《乒乓世界》2006,(12):18-18

孔令辉战胜邱贻可，率先进入四强．然后直奔运动员餐厅,要了一份比萨。此时,王励勤和施拉格的比赛正在进行。“他们俩谁都不怕谁。”孔令辉说。  相似文献   

可理解的对话：高校思想政治工作一种理论的引进     

孙庆斌 《黑龙江高教研究》2004,(4):25-27

当前，高校思想政治工作的效果是显的，但也不能忽视一些问题，其中根源性的问题是在思想政治工作中主——客交流未能达到最优效果，没有形成“可理解的对话”，并由此引发了许多负面影响。哈贝马斯的交往行动理论对我们有着重要启示，内蕴于其中的四个要件：可领会性、真实性、真诚性、正确性为解决这一问题提供了切实可行、行之有效的哲学道路。  相似文献