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“数据结构”课程算法教学的实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
哈斯 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2008,21(7):136-137
针对"数据结构"算法教学中存在的问题,对数据结构算法教学中内容呈现的理论和实际应用情况的分析, 选取PPT演示法和逐步演示法两种内容呈现方式进行教学实验, 得出逐步演示法有利于算法理解的结论. 相似文献
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不同的民族在语言文字、地理条件、经济生活、衣食住行、文化传统、宗教信仰、风俗习惯等各个方面都有自己的特点。这些不同之处,构成了各民族社会美和艺术美的民族特点。美育也带有不同的民族风格和色彩。对少数民族大学生进行美育时,应注意这些民族特点和不同的民族风格。通过美育可以协调少数民族大学生的美育与德智体等诸育的关系,运用各种方式和手段诱导少数民族大学生接受美育,并根据少数民族大学生的特殊的心理、生理、性格、教育程度及年龄层次和成长阶段进行系统的美育,使美育成为其它诸育的有益补充,对少数民族大学生 相似文献
143.
近些年来,我国致力于发展牧区县域经济,努力推进牧区小康社会的建设,在这样的背景下,我国牧区城镇经济发展稳步前进,但在牧区经济发展过程中,存在一些因素制约着经济发展的速度.本文就县域经济背景下牧区城镇经济发展的意义和面临的挑战展开阐述,并提出一些可行性较强的对策. 相似文献
144.
《语文课程标准》指出:"现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具有创新精神。"语文教育应该而且能够为造就现代社会所需要的一代新人发挥重要作用。因此,在为人全面发展奠基的小学语文教学中,广大语文教师应该把培养学生创新能力作为在能力方面追求的最高目标。1生动活泼,宽松自由的氛围是培养创新能力的必要条件教学中,我们往往会发现专制、压抑的课堂氛围给交流带来障碍,而学生如果对某位老师很亲近,很喜欢,对这位老师的课 相似文献
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前不久,本刊收到河北邢台一位读者的来信,从高一起就订阅《高考族》的她向我们提出这样的疑问:《高考族》每期都用很多篇幅剖析高校实力、解读专业内涵、预测就业前景,这些文章都不错,我们很爱读,特别能增加高中生对大学的期待。可是,现在距高考报志愿还很遥远啊,对我们来说,这些信息是不是太超前了呢?花时间提前了解院校和专业,最大的意义是什么呢?感谢这位读者提出如此尖锐的问题,据我们了解,持类似看法的同学不在少数。考分是决定高考成败的关键,许多同学都坚信有了分数就有了一切。重视成绩的提高无可厚非,但是,仅有分数并不能保证你肯定就能上理想的大学、学合适的专业。频频发生的高考状元退学重新参加高考的事故。无可辩驳地证明了这一点。如果把高考视为人生的系统工程来规划,而不是想当然地认为志愿就是到时候根据高考分数选个学校,则应将搜集院校、专业的情报与提高成绩放在并重的地位。至于道理嘛,请认真阅读下面的文章。 相似文献
146.
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148.
哈斯 《内蒙古科技与经济》2023,(19):23-25+29
地理标志是促进区域特色经济发展的有效抓手,是推进乡村振兴的有力支撑,是保护和传承传统优秀文化的鲜活载体,更是区域产业参加市场竞争的重要资源。文章基于“阿巴嘎黑马”地理标志畜产品可持续发展,介绍了“阿巴嘎黑马”地理标志畜产品基本情况、产业发展主要任务及存在问题的对策建议。 相似文献