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跨世纪合格人才必须具有人素质已成为高等教育亟待解决的问题，本从职业大学管理的角度论述了加强学生人素质教育的必要性、关键问题及具体措施。 相似文献
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幼儿阶段是人生道德观念、行为习惯的奠基时期。幼儿德育是幼儿教育的重要组成部分,是学校德育和终身教育的基础,它与幼儿健康的身体同样重要。 相似文献
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<正>在一个怪石嶙峋的山脚下,有一条清澈见底的小溪,这小溪"哗啦啦、哗啦啦"地唱着欢快的歌,流向远方。一块石头顺着山势蹦蹦跳跳地落到小溪里。那天然生成的棱角,像一把锋利的钢刀,把溪水劈成两半。 相似文献
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杨丽芳 《海南广播电视大学学报》2008,9(3):50-53
案例教学是将案例讨论运用到课堂教学过程中,通过剖析典型案例,增强学生感性认识,提高学习兴趣,保证教学质量和教学效果,培养学生理论联系实际和解决问题能力的一种教学方法。这种教学方法非常适合高职院校的人才培养模式,是一种行之有效的教学方法。 相似文献
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模型思想是三大基本数学思想（抽象、推理、模型）之一,是《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出的唯一一个以“思想”指称的核心概念。在解决问题教学中,教师要正确认识模型思想及其重要意义,增强教学的自觉性;明确教学中渗透模型思想的基本任务,提高教学的目的性;掌握建模的一般策略与方法,确保教学的有效性;重视学生模型意识的培养,促进其发展的可持续性。 相似文献
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杨丽芳 《贵州教育学院学报》2014,(5)
校企合作是职业院校谋求自身发展、实现与市场接轨、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措。基于对贵州职业教育学校与企业合作现状存在的统筹协调不足、制度有待完善、校企文化融合等问题的分析,提出了贵州职业教育建立校企合作可持续发展长效机制的对策。 相似文献
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根据新课标的要求，高中化学课程应该在自主、合作、探究的学习过程中进行化学实验教学，这样才能使学生将化学理论与实践相结合，在具体、形象、生动、有趣的教学中习得化学知识、化学技能、化学情感，形成创新素养。在高中化学实验教学的基础上，对基于发展创新素养的高中化学实验教学提出相关的策略，以此与其他教师进行经验交流和分享，以提高学生的化学水平，并在学习过程中形成化学实验的创新素养。 相似文献