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通过两个发生在物理教学实践活动中的真实案例,不仅可以发现在学生中所蕴藏的创新潜能和将所学到的知识尽快应用于实践的热情,而且也给我们的教育以诸多的启示.改变过去学生被动地接受知识传输的教学模式,尽最大限度地开发学生的创新潜能,培养学生主动发现问题、分析问题、解决问题的能力、与人协作和共享成功的个性品质,并勇于承受挫折与失败的意志. 相似文献
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2009年爆发全球金融危机．大学生就业难的问题更加凸现．就业困难使大学生产生了一系列的心理问题．而这些心理问题反过来又阻止了大学生的顺利就业。为了及时了解学生就业压力产生的原因,从而提出解决的方案,帮助毕业生排解就业压力,我们针对就业压力产生的来源或原因,对河北省的2009年高校毕业生进行了问卷调查。 相似文献
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对坚持参加三个月健美操锻炼的青年女性受试者锻炼前后身体形态指标和心肺机能指标进行测试,结果显示:3个月有氧健身操练习能明显改善青年女性的身体形态和生理机能,表明每周3次,每次40-60分钟,持续三个月的有氧健身操锻炼方案能对青年女性的身体围度和心肺机能产生良好影响. 相似文献
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