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沈阳体育学院健美操专项人才素质结构的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
健美操专项在沈阳体育学院是一个比较年轻的术科项目。自 1 994年开设此专项以来 ,已有大约 80人毕业走上工作岗位。为了探索本专项未来的发展 ,使本专项培养的人才适应社会需求 ,我们对健美操专项毕业生以及健身俱乐部的学员对健美操专项人才素质的要求进行调查 ,结合专家和在校的该专项的学生对人才素质的看法 ,从知识、能力、素质三个视角探讨健美操专项人才素质结构 ,为我院的健美操教学改革和实施素质教育提供必要的参考依据。1 研究方法1 .1 文献资料法参阅《教育人才素质研究》、《教师能力学》等有关专著、论文 2 0余篇。1 .2 … 相似文献
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美国把乐趣作为教学成功的一个标志.有时教师说:“我要让我的学生们学得开心。”但究竟体育教育中教学结果到什么程度才可算作有了乐趣呢?有权威人士认为;教师教学成功的情况下,学生的表现应是“忙碌、快乐、美好”。其中,“快乐”是最显著的标志。那么,教育组织者对此问题是如何看的呢?尽管目前还存在一定分歧,但多数人把 相似文献
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沈阳体育学院2003年教学计划特征分析 总被引：1，自引：0，他引：1
如何优化人才培养模式,培养高质量的体育人才,以适应知识经济时代的发展是高等院校所面临的重要课题。教学计划的制订与修订是提高人才培养质量的关键环节。以沈阳体育学院2003年教学计划修订的整体思路为切入点,力图通过修订教学计划、实施素质教育、加强对学生创新能力的培养,全面提高体育专业人才的培养质量。 相似文献
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一个鲜为人知的事实──古希腊的体育观众及其行为研究 总被引：2，自引：0，他引：2
一个鲜为人知的事实──古希腊的体育观众及其行为研究辽宁大学体育部宋凯北京体育大学于秀７０年代以前，对古代竞技运动的历史研究主要集中在以下几个方面：关于泛希腊运动会的发展与组织；关于在运动会的框架中重新完善个性的训练方法；关于竞争和训练设备的问题。到了... 相似文献
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案例描述“赵老师,你可不要接这个班。这是全校出了名的老大难班级,班主任换了四五个,学生成绩差、纪律差,班里好事不见、坏事不断,特别是有几个‘刺头’,谁拿他们都没有办法。听说这个班中的小A很难缠,有许多坏习惯,父母离异,住在奶奶家,经常和社会上一些小青年来往,聚众打架、欺负小同学都是小儿科。哎,别提了……”听了同事的真心相劝,我真有点犹豫是否该接这个班了。但年轻气盛的我有一股儿不服输的劲头。再言之,校长分配的工作怎能一推了之,总要试一试吧。接下来的日子里,还算得上是风平浪静,虽然也有打打闹闹、不写作业等一些小事儿… 相似文献
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水下不分散混凝土施工工艺简单,施工质量比较容易得到保证.本文对水下不分散混凝土进行了介绍,强调了水下不分散混凝土搅拌的技术要求,对水下不分散混凝土与普通混凝土的特点进行了对比,进一步论述了了水下不分散混凝土的施工方法,提出了水下不分散混凝土浇灌时的注意事项以及水下不分散混凝土的质量检验. 相似文献
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小学生体育学习过程中主体性发展特征研究 总被引：1，自引：0，他引：1
关于学生主体的研究近年来逐渐增多,小学阶段作为儿童由学龄初期向学龄中期发展的重要阶段,是主体性形成和发展的重要时期,通过实验、调查等方法,得出小学生不同阶段的主体性发展特征,主体性培养因其发展的快速期不同,在不同年龄阶段培养的侧重点不同. 相似文献