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中学生心理健康教育受到越来越多的关注。可以说,没有健康的心理,就不能保证学生的世界观、人生观和价值观正常发展。在学校,教育的主要阵地是课堂,学科教学又是课堂的重要内容,学科教学既是学生的求知过程,又是学生的心理发展过程。因此,学科教 相似文献
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儒家养生思想辨析 总被引：6，自引：0，他引：6
谢惠蓉 《山东体育学院学报》2004,20(1):29-30,33
儒家养生思想是儒家基本学说的折射，反映了儒家对生命的价值和对养生的目的、意义等的认识。其特点是重精神而轻形体，重理论而轻方法。它把养生纳入了伦理教化的轨道，对传统养生理论体系产生了深远的影响。 相似文献
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我不止一次讲过,自己的人生观得之于《庄子》与《论语》。我最早接触《论语》,还是一九七三年“批林批孔”时,报上连载“《（论语）批注》”,每天登段原文,再加一番批判。我对批判不大感兴趣,倒觉得“子日”的内容挺有意思。以后向朋友借来杨伯峻的《论语译注》,读了《论语》的全文。“文革”结束后,报上登出拨乱反正的文章,有一篇题目忘记了,引用很多孔子的话,令我颇有豁然开朗之感。我之懂得孔子,乃自此始。 相似文献
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公益广告通过某种观念的传达,呼吁公众关注社会问题,支持或倡导社会事业或社会风尚,并以合乎公民利益的准则去规范自己的行为。在倡导正确的人生观、价值观、道德观,弘扬良好的社会风尚,推动社会的进步方面,公益广告起着无可替代的作用。 相似文献
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