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我们鼓励教师们围绕一个概念或一个方法,通过搜集、整理、思考、编制系列题串,在教研活动中交流,在复习课中实践,以达到加深对有关概念、方法的认识和理解,从而减轻学生负担,提高教学效益．本文想通过若干个系列题串的分析,企图介绍编制系列题串这一教研形式,供指正． 相似文献
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<正> 对于给定条件下的代数式求值问题,如果能根据题目的特点,挖掘出已知条件和待求式之间的内在联系,往往可避繁就简,获得快捷而又准确的解答.以下就几种常见的求值方法举例说明. 相似文献
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我国地域辽阔,有着很大面积的干旱地区,例如甘肃就处于我国的内陆干旱地区。正是这些干旱地区的存在,对生活在干旱地区的人们的生活有着很大的影响,农作物以及正常生活都不能得到很好的运行。所以水库的重要性就得到了充分的体现,但是我国目前的水库发展情况没有得到有效管理,水库的安全检测设备不够完善,并且信息化管理处于滞后的现象。我国管理水库的单位部门管理机制不完善,管理人员的整体水平素质也不达标,所以我国目前水库运行中存在的问题还有待解决。 相似文献
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【目的】 探索编辑科研化的可行性,以及专职编委化目标的可达性,讨论适合中国国情的编委办刊策略。【方法】 从工作形式、内容、环境、要求等方面比较科技期刊编辑岗位与教学科研岗位的异同,以教学科研岗位为参照设计编辑岗位改革的策略。【结果】 科技期刊编辑岗位与教学科研岗位在许多方面都具有相似性,并以《四川师范大学学报》为例说明了相似于教学科研岗位的制度设计可以促进编辑科研化。【结论】 编辑科研化的道路是可行的,编辑专职编委化是适合中国国情的编委办刊策略。 相似文献
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学术不端行为教育与预警平台的构建及应用 总被引：2，自引：0，他引：2
根据高校学报编辑部的工作特点,建立了学术不端行为教育与预警平台。该平台有自主学习、自我测评、自助检测、签订责任、初审核查、编辑预警、诚信记录等内容及过程。阐述基于该平台的论文投稿和编辑工作模式,突出了作者学术不端行为的自我预防与矫正,以及编辑在作者论文写作、投稿过程中的辅助教育和对学术不端行为的预警作用。 相似文献
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