全文获取类型
| 收费全文 | 427篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 333篇 |
| 科学研究 | 22篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 12篇 |
| 综合类 | 6篇 |
| 信息传播 | 54篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 5篇 |
| 2022年 | 4篇 |
| 2021年 | 4篇 |
| 2020年 | 3篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 12篇 |
| 2014年 | 13篇 |
| 2013年 | 21篇 |
| 2012年 | 20篇 |
| 2011年 | 21篇 |
| 2010年 | 31篇 |
| 2009年 | 17篇 |
| 2008年 | 24篇 |
| 2007年 | 21篇 |
| 2006年 | 24篇 |
| 2005年 | 35篇 |
| 2004年 | 28篇 |
| 2003年 | 33篇 |
| 2002年 | 26篇 |
| 2001年 | 16篇 |
| 2000年 | 11篇 |
| 1999年 | 14篇 |
| 1998年 | 12篇 |
| 1997年 | 8篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 3篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 4篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
排序方式： 共有429条查询结果，搜索用时 31 毫秒
21.
周建华 《湖州师范学院学报》2004,26(6):81-85
城乡一体化是一项系统工程，既需要外部资源投入的不断增加，同时也依赖于内部体制和机制的持续性创新。湖州市在大力推进城乡一体化建设的进程中，已经获得了有益的探索，取得了实质性的成果。在下一轮经济跨越式发展时期，湖州市应在科学发展观的指导下，不断增加涉农产业的投入和农业内部的体制创新力度。 相似文献
22.
木球运动的起源与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法等研究方法,阐述木球运动的起源以及球场、球具、基本技术、比赛方法,对木球运动的推广与发展前景进行探讨,认为木球运动是一项集健身、休闲、竞技、娱乐为一体,适合社会各个阶层不同年龄、不同性别的人士参加的新兴运动项目,具有广阔的发展前景. 相似文献
23.
24.
由于农村经济格局、产业结构、人才配置等方面均发生了变化。对如何高标准地扫除农村剩余文半盲提出了新课题,引起了广大成教工作者新的思考。本人对本镇378名剩余文半盲作了大量的调查研究、资料分析。归结起来具有六个特点: 一、年龄偏大。据统计本镇文半盲378人中五十 相似文献
25.
周建华 《中国科教创新导刊》2009,(17):126-127
本文从授课内容、授课语言、授课方式和授课教师的选择等几个方面对我院ESP的教学情况做了一次问卷调查,并通过对调查结果的分析,对如何提高高职专门用途英语课堂教学中教师的素质提出一点建议。 相似文献
26.
周建华 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2003,(6):90-91,99
改革开放以来,我国大学生的政治思想随着时代变迁和社会进步,循着从消极到积极,从反思到奋发再到宽容、理智的轨迹发生了较大的变化。而在跨入新世纪和“入世”后的关键时期。面对已出现或将出现的许多新情况和新问题,如何帮助大学生提高政治思想素质和加强他们的思想政治教育就显得尤为重要了。基于此,本文提出了一些加强大学生思想政治工作的对策。 相似文献
27.
教材是传输知识的范本和教育实践的保证,教材编写质量的高低直接影响到学生价值的塑造.本文以数学教材为例,剖析新形势下数学教材编写的基本理念,以求有助于转变传统的数学教材编写思想,改变传统的灌输式教学方式,促进数学教育和教学理念与时代接轨,使我国的数学教育事业取得新的发展. 相似文献
28.
29.
基于2022年“全国教育博士培养质量调查”,运用二元Logistic回归模型筛选出对教育博士延期毕业有显著影响的判别因子,再运用Fisher线性判别法,随机抽取70%的样本构建判别模型,以另外30%样本检验模型。研究结果表明：所构建的预警模型预测准确率约88%,且稳健性较高;影响教育博士普遍延期毕业的主要原因是教育博士的个体因素,包括性别、学习时间、学业效能感3个因素,其相对贡献占比累计达54.63%;次要原因是院校因素,包括交流频次、录取方式和脱产时间3个因素,其相对贡献占比累计为45.37%。据此,为缓解教育博士延期毕业的问题,教育博士、培养院校和工作单位应加强协作,强化学业规划,优化培养模式,构建学业预警机制,缔结“利益共同体”。 相似文献
30.
流通服务是高校图书馆工作的窗口和核心。文章从服务理念、服务手段、服务环节、服务形象、读者活动等方面对高校图书馆流通服务的提升进行了深层次的思考。 相似文献