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如何提高成人院校计算机应用基础课教学效果 总被引：1，自引：0，他引：1
影响《计算机应用基础》公共课教学效果的因素很多,从各个因素探讨怎样提高《计算机应用基础》公共课教学效果,有助于谊课教学质量的提高。 相似文献
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当前随着体育课程标准理念学习的深入和课堂实践,为体育教师创造性地教学提供了广阔的发展空间。使体育新课标的体育教学活动蓬勃开展,积极地观摩了许多教学课例．发现许多教师将体育教学的突破口放在能促进学生自主学习．获得高效果的“主题教学”上．但由于种种不足未达到预期的教学效果。我运用主题教学实践探索．用以促进学生自学自练．使课的主题更加鲜明．体育课堂教学得到了升华．如下策略提供各位同行参考。 相似文献
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某些大学里不同程度地存在着厌学情绪,严重影响了学生学习的积极性。其中原因很多,但主要有两个:一是学非所好。一些同学目前就读的专业并不是自己高考时所报的志愿,另一些同学经过一段时间的学习后发现自己并不适合自己选择的专业,从而失去了兴趣。二是学非所用。一些学校开设的专业与社会需求相脱节,社会对某些专业学科的毕业生不具备相应的接纳能力,造成毕 相似文献
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崔雪梅 《黑龙江教育学院学报》2012,(8):68-69
2009年韩国教育部对教育课程进行了修订,在高中科学课程内容中将原来的分科模式修订为各学科交叉渗透的、融合性的模式,并增加了介绍尖端的现代科学的内容,力求引发学生对科学课程的兴趣,提高学习效果。这种新颖的尝试,对我国课程改革的进一步深化具有借鉴意义。 相似文献
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崔雪梅 《成都教育学院学报》2009,23(11):83-85,90
文章针对现代汉语中＂反身＂＂返身＂混用现象,分析在表示＂转身、回身＂意义上,二者具有相同的理据性、系统性,但＂返身＂通用性更强,且无歧义,因此建议在此义项上以选择＂返身＂作为书写形式为宜。 相似文献
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摘要：运用文献资料法、博弈均衡分析法,通过建模的形式研究了职业体育领域内的各方决策者的博弈过程。研究表明：博弈均衡分析方法可以应用到职业体育领域里,职业体育博弈决策者是多方博弈,在博弈的过程中各方博弈者可以达到均衡,并达到共赢。在体育信息完全对称时,体育劳资博弈双方在最优战略选择的原则下,双方都愿意放弃最初所选定的战略决策,实现共赢战略策略,此时职业体育劳资之间的博弈是重复的,职业体育劳资博弈双方之间是诚信的。在博弈均衡分析方法以及理论框架下,分析我国职业体育劳资纠纷产生的深层次原因,为解决我国职业体育领域劳资纠纷设计合理的制度,以促进我国职业体育健康和谐发展,并为解决其他领域职业劳资纠纷提供参考建议。 相似文献
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随着新课程改革的不断深化,以及多媒体信息技术的不断发展,多媒体对物理教育产生了很大的影响。物理课堂的教学方式也随着多媒体的发展而变化,应用多媒体技术进行物理教学,有助于物理教育的不断发展,也可以培养学生的实践能力,发挥学生的主体地位,本文主要探究多媒体对物理教育的影响,基于多媒体对物理教育所产生的影响,分析目前多媒体物理教学中存在的问题,并提出了具有可行性的对策。 相似文献
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对普通高校学生职业技能教育的探索 总被引：9，自引：0，他引：9
文章针对目前我国普通高校毕业生逐年增加、就业率却逐年下降，并与技工学校毕业生的就业率达到90％以上所形成的明显反差，分析了这种现象的深层含义，并提出了对普通高校学生在校期间进行职业技能培训以减轻就业压力的设想。 相似文献
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为了使公选课在高等教育中发挥应有的重要作用。本文采用问卷调查的方法对孝感学院选修环境类公选课的学生进行了调查,在matlab环境下分析了影响教学效果的相关因素,结果表明：学科类别和选课原因对教学效果影响较显著。并据此提出相应对策,为通高等学校环境保护教育的发展完善提供参考资料。 相似文献
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河北省竞技体育人才市场交流的现状 总被引：1，自引：0，他引：1
通过运用文献资料法，问卷调查法对河北省竟技体育市场人才交流现状进行全面调查，我们发现：影响河北省竟技体育人才市场交流的因素既有运动员本身的因素，也有输出方和引进方的因素。为此，我们可以确定计划交流型，市场交流型和区域交流型3种方案。 相似文献