首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   64篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   46篇
科学研究   5篇
体育   7篇
综合类   7篇
  2020年   1篇
  2019年   2篇
  2017年   1篇
  2016年   2篇
  2015年   3篇
  2014年   4篇
  2012年   3篇
  2011年   6篇
  2010年   5篇
  2009年   5篇
  2008年   12篇
  2006年   4篇
  2005年   7篇
  2004年   3篇
  2003年   2篇
  2002年   4篇
  1991年   1篇
排序方式: 共有65条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1.
所谓体验式作文教学,就是教师指导学生围绕某一主题,通过观察、阅读、讨论等形式,使其形成对自然、社会、人生、自我等的认识和感悟,在此基础上,综合运用语文知识、准确表达思想感情的过程。从本质上说,它是一种以写作为落脚点的语文综合性学习,它要求学生要综合利用学习要素,发挥主体性和创造性去表达自己对事物的理解与感悟。体验式作文教学的特点突出表现在以下几个方面:1.人文性。相对于自然科学,语文学习具备突出的人文学科特点,它不是以认知为主,而是以体验、感悟、熏陶为主。体验式作文教学以发挥学生主体性,激发学生主动性为目标,引…  相似文献   
2.
2003年我到韩国放送通信大学进行了为期40天的行政研修。在研修期间学到了行政管理方面的知识,行政管理人员的服务意识及为学生服务的各种设施都给我留下了深深的印象。  相似文献   
3.
初中生的物理实验兴趣是影响物理学习效果的重要因素。本文采用问卷调查法,通过数据分析找出实验教学各个维度和学生实验兴趣各维度的相关关系以及不同性别学生的物理实验兴趣的差异,并为提高初中生物理实验兴趣提出了建议。  相似文献   
4.
“神童”本来就可遇不可求,“制造神童”更是无稽之谈,如果孩子本非千里马却以千里马驱之,这又与摧残何异?当我们看到通过这种“野蛮”的教育是为了不可靠的将来而牺牲现在,使孩子受各种各样的束缚,为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福就先把他再得那么可怜我们心里又是怎样的想法呢?  相似文献   
5.
那达幕是勤劳勇敢的蒙古民族人民在千百年的历史发展过程中逐渐形成、发展并传承至今的娱乐、体育、文化和民俗相结合的盛会。人文奥运理念是在中国哲学人文思想基础上提出的并与现代奥运理念相融合的精神理念,是北京奥运精神的核心和灵魂,具有丰富的内涵。那达慕精神与北京人文奥运理念在许多方面是相同的。随着国际一体化的进程加快,各种文化的交流与交融更加迅疾,草原那达慕具有鲜明民族性格、鲜活独特魅力与勃勃生机的文化,应该是世界的,为全人类所共有。  相似文献   
6.
该文分析了近几年生源不足的原因,并提出了今后成人教育发展与改革的思路。  相似文献   
7.
在多年的幼儿教育实践中,我感到:对于小朋友中出现的小事,应慎重对待,不可因事小而不屑一顾,或草率处理,这样往往就会失去教育契机。一次,我在活动室指导几个小朋友用纸剪画。一个叫王小军的小朋友一面气喘吁吁地连声喊我,一面兴冲冲地跑到我面前,把他捡到的只有半截粉笔大小的铅笔头交给我。面对这支铅笔头,我觉得应该小题大做,使拾金不昧的精神在小朋友中得到弘扬。于是,我当着全班小朋友的面,表扬了王小军拾金不昧的精神,并为他佩戴一朵小红  相似文献   
8.
所谓新课的导入,是指在正式讲授新课、传授新知识前的开场白.俗话说:"良好的开端是成功的一半."在初中物理课教学中,导入新课有着十分重要的作用,讲课时要设法激发学生的兴趣,首先要设计好每堂课的"开场白",要讲出新意,讲出字里行间学生看不出  相似文献   
9.
教育实习是教师教育过程中的重要环节,教育实习的质量将决定高师院校人才培养的质量。具有民族特色的地方综合性大学的教师教育,肩负着培养少数民族基础教育师资的重任,培养出适合当前基础教育的、研究型的教师,必须对教育实习的运作机制进行研究,摸索出适合本校的教育实习运作机制。  相似文献   
10.
运用文献资料法和理论分析法,揭示了甘肃省普通高校野外生存生活训练课程实施中的异变现象,分析和探讨了异变产生的原因.结果认为,甘肃省普通高校野外生存生活训练课程设置理想与实施效果之间存在着较大差距,这是课程实施发生异变的结果.一方面野外生存生活训练课程实施的复杂性与多环节性导致了异变的产生;另一方面课程实施缺乏成熟理论与成功经验的指导,课程异变超出了课程本身所蕴含的变化.提出了通过构建与完善以野外生存技能为核心的课程目标体系、加大教师培训力度、改造教师教学习性、优化教学资源的应对异变的基本策略.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号