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现阶段,由企业所造成的环境问题占据了环境问题的很大比例。因此,重视并加强企业的环境管理工作对于改善和解决环境问题至关重要。首先介绍了企业环境管理的重要性,旨在让大众了解企业环境管理的意义;然后介绍了企业在环境管理工作中存在的一些问题,并针对这些问题给出了一些对策,为企业解决环境管理工作中的问题出谋划策。 相似文献
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资源枯竭城市转型成效测度研究 总被引：5，自引：0，他引：5
资源枯竭城市转型是当前中国国家转型的一个重要组成部分。在经历了改革开放、东北老工业基地振兴以及近5年国家针对资源枯竭城市大规模援助的发展形势下,资源枯竭城市转型发展的成效如何？本文试图从资源枯竭城市转型的静态和动态两个视角,构建资源枯竭城市转型成效测度体系,测算2006-2010年各资源枯竭城市的转型成效,并分析各城市转型成效差异的原因。研究发现:通过从产业、民生、生态环境3个维度综合评估城市转型过程和转型后达到的状态等指标,可以将城市转型发展的成绩与其由于周边区域发展所取得的共同成绩分离出来,较为有效的测度资源枯竭城市的转型成效;中部城市转型成效相对较好,而东北地区城市转型相对较差;石油类城市转型成效较好,而森工类城市转型成效较差;各城市转型成效的差异与其外部经济环境、内部历史矛盾的积累深度以及发展基础有较大关系。 相似文献
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近年来，随着办学体制的改革，民办教育已成为我国教育事业不可或缺的重要组成部分。为进一步贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》提出的“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”的方针，进一步规范和完善民办学校，河问市人民政府教育督导室根据河北省中小学等级评定标准，制定了《河间市民办学校督导评估实施细则》，并于2003年3月对全市13所民办学校进行了一次综合性督导评估。现将评估情况及值得探讨的问题综述如下： 相似文献
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将国外依托项目教学(PBLI)的理念运用于我国外语专业人才培养,有一个本土化的过程,需要加强理论研究,厘清一些基本概念和重要的关系,从理论上确立该模式在外语专业教育中的地位。本文以英语教学为例,从八个方面解读了PBLI关于"教学"的内涵和要求,阐明了PBLI与传统以语言技能为取向的英语教学实践之间存在的重大区别,指出PBLI模式能满足英语教学改革和人才培养的需要,应该在英语专业教育中发挥作用。 相似文献
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由中国科学院牵头完成的资源环境承载能力评价是国家汶川地震灾后恢复重建规划中的一项重要工作,其在充分认识地震灾害发生前后规划区资源环境承载能力变化的基础上,按照重建条件适宜性的内涵界定,对整个规划区的差异性进行了科学识别并予以表达,为重建规划提供了强有力的支撑,对提高规划、决策的科学性起到了至关重要的作用。本文介绍了资源环境承载能力评价的评价依据和主要评价结论,并基于承载能力评价对重建规划的编制提出了建议。 相似文献
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针对当下职校学生中存在的两类典型消极心理状态,学校必须激发学生学习的内生动力,使其尽快适应职业教育体系。基于积极心理学的内生动力作用机制认知,职业院校通过深化产教融合提升就业质量,设计积极学习任务引导学习行为,尊重个性化发展需求实施个性化教学,以及帮助学生培养自尊人格等路径,实施区别于普通教育的针对性培养策略,推动现代职业教育改革。 相似文献