乒乓球基本技术（续）     

张瑛秋  ;李永安  ;兰雷伟摄影 《体育健康知识画刊》2009,(12):80-86

上期我们学习了乒乓球入门级的击球技术,你一定不满足于只是简单地推挡或是搓球,本期我们一起来＂不断追求进步＂,深入学习乒乓球秘笈,作为你＂玩转乒乓球＂的良师益友。只要你坚持练习,真正掌握文中教给你的方法,你一定会成为乒乓球高手的!注意啦,以下动作要领的讲解均以右手执拍为例。  相似文献   

优秀青少年乒乓球运动员训练水平综合评价   总被引：2，自引：0，他引：2  

张瑛秋 《体育科学》2006,26(5):41-47,52

对2003年1月参加中国青年奥运集训的114名运动员的体能、技能、心理等方面的测试数据进行因子分析，结合专家调查筛选出了包含形态2项、素质和机能3项、心理3项、技术3～4项、战术3项的全面的、综合的优秀运动员训练水平综合评价指标体系，该指标体系经过对2005年1月中国女子青少年集训队的科技攻关服务的实际应用证明：该指标体系在方法学上是可靠的、可行的、能反映出我国优秀青少年乒乓球运动员的综合训练水平，可以为检查训练效果、制定训练计划和选拔运动员提供客观依据，并为中国乒乓球队的科技攻关服务起到了科技支持的作用。  相似文献   

中国优秀青少年乒乓球运动员身体素质训练水平综合评价研究   总被引：8，自引：0，他引：8  

郭仲熙  张瑛秋 《体育科学》2004,24(5):44-46

对1997年中国现役乒乓球运动员831人的身体素质测试数据进行主成份分析，结合专家调查筛选出3000m、引体向上、侧滑步为全国青少年比赛的身体素质测试指标。该指标经1998～2002年全国比赛使用及调整，最后确定的3000m、侧滑步、握力3项测试指标和测试方法，在方法学上是可靠的、可行的，能反映出我国优秀青少年乒乓球运动员的身体素质水平。  相似文献   

影响青春发育突增期高峰年龄不同发育类型学生体质的因素     

张瑛秋 《体育科技文献通报》2006,14(11):86-86

研究对象与方法1.受试者的基本情况在北京市海淀区西颐中学、105中、农大附中、清河20中、173中1987年9月1日至1988年8月31日出生的男生,在北京市海淀区中关村二小、中关村三小、清河二小1989年9月1日至1990年8月31日出生的女生中,选取城市居民户口、未经过系统体育训练、汉族、健康状况良好、无家族遗传病史、一年内不曾有手腕部骨折或患慢性病,且自愿参加实验的学生男457人、女450人拍摄手—腕骨X射线片,本测试日期为2001年10月至11月,男生生活年龄为13岁,女生的生活年龄为11岁。2.发育类型的确定根据CHN法判读受试者手-腕骨X射线片的结…  相似文献   

项群训练理论在研究生选题中的科学意义   总被引：2，自引：0，他引：2  

张瑛秋  卢石  伊力安·吐拉克 《北京体育大学学报》2002,25(1):38-40

项群训练理论是田麦久博士多年的研究成果,通过对北京体育大学图书馆收藏的1 213册硕士、博士论文进行分析研究得出:1)项群理论使运动训练理论的内容更加丰富,体系更加完整,为研究生论文提供了更丰富的理论依据;2)项群理论扩展了运动训练理论的研究空间,为研究生的学位论文提供了广阔的研究领域;3)项群理论加大了运动训练理论对运动训练实践的指导力度,从而使研究生论文的研究成果更具实践意义.  相似文献   

中国国家乒乓球女子二队集训分组循环对抗赛组织管理系统的研制     

李永安  王磊  张瑛秋  李小娟 《中国体育科技》2014,(1):75-79,94

在中国国家乒乓球女子二队集训中,运动员循环赛成绩通常在两个月内采用分组循环对抗赛的形式分多个阶段产生,由于参训人数较多,增加了比赛编排和成绩计算的难度。系统运用面向对象的计算机编程方法,采用JAVA开发语言,对乒乓球分组循环对抗赛组织管理过程加以分析、抽象和封装。通过实践证明,该系统能够完成分组循环对抗赛的编排、成绩录入、成绩计算以及成绩公布等工作,提高比赛组织者的工作效率。  相似文献   

基于锻炼水平分层理论的研究生体质特征与养成策略研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

甄志平  张宝荣  张瑛秋 《学位与研究生教育》2008,(3):56-61

采用测验法对2321名研究生的身体形态、身体机能、身体素质等体质特征进行全面剖析,目的在于探讨研究生的体质健康水平与锻炼方式之间的互动关系,并结合学校体育教学、校园体育环境、学生生活方式,设计出以知识习得--信念确立--行为尝试--习惯形成为基本脉络的可持续健康促进方案,以利于我国高层次人才体育教育教学的普及和推广.  相似文献   

发球技术     

张瑛秋  ;李永安  ;王嵩图 《体育健康知识画刊》2009,(12):86-91

正手发转与不转球 作用： 目前在国内外乒坛上,这套发球的使用率较高,运用极相似的手法发出正手加转球和正手不转球,从而达到迷惑对方,为自己进攻创造机会的目的,甚至可以造成对方判断失误而直接得分。  相似文献   

青春发育突增期不同发育类型学生心理特征及其干预     

张瑛秋  甄志平  邢文华 《武汉体育学院学报》2005,39(9):50-53

对北京市海淀区5所中学中1987年9月至1988年8月出生的男生457人和3所小学中1989年9月至1990年8月出生的女生450人拍摄了X射线骨龄片,并请专家按CHN法对每张骨龄片进行了判别,从中筛选出了男、女生早发育组、正常发育组、晚发育组,每组30人,共计180人作为实验对象,对实验对象采用瑞文推理、心理健康量表、艾森克人格问卷和Piers-Harris自我意识量表进行了调查,较好地了解了目前青春发育突增期3种发育类型学生的心理特征,较深入地了分析了青春发育突增期学生在此方面存在的问题,并提出了干预方案,为今后更好地对青春发育期学生进行健康教育提供了理论依据。  相似文献   

知信行融合统一的发展性体育教学模式的构建   总被引：9，自引：0，他引：9  

甄志平  张瑛秋 《北京体育大学学报》2006,29(2):221-223

依据儿童发展理论、健康教育理论、体育教育理论,结合我国基础教育<体育与健康课程标准>,构建出"知信行融合统一的发展性体育教学模式",并就该模式的理论基础、教育目标、实施办法、评价方式等问题进行了较为详细的探讨.对推行<体育与健康课程标准>,促进我国基础教育体育课程改革具有一定的理论价值.  相似文献