SCI期刊影响因子膨胀加剧及其对科研评价的影响     

焦阳  宋轶文  程琴娟  李博  李雨桐 《编辑学报》2023,(4):355-361

使用2015—2022年Clarivate Analytics发布的期刊引证报告(JCR)数据进行统计分析,探究近年来SCI期刊的影响因子(JIF)变化特征及其对科研评价的影响。研究发现,2015—2022年期间高JIF的SCI期刊比例增加,低JIF的SCI期刊比例下降,JIF整体出现连年上涨趋势,且2021、2022年涨幅显著增加。这说明SCI期刊的JIF正在经历泡沫式膨胀且情况日益加剧,而中国SCI期刊的JIF增长率更甚于世界平均水平。JIF膨胀表面是论文数量和参考文献列表长度扩张的产物,但受益期刊精英群体和受益作者群体的推崇才是其增长的内在驱动,其侧面反映了追求高JIF的学术风气依然高涨,将造成JIF指标的进一步强化和滥用,引发更多有关结构性歧视和学术公平性的矛盾。此外,JIF前50位期刊多数保持稳定,其中知名期刊家族占有举足轻重的地位;而中国SCI期刊数量仅占世界总量的1.45%,在2022年JIF前50位期刊中只有1家,国际影响力较小。培育国内高影响力期刊,完善学术期刊评价体系,进行期刊质量、效益、贡献多维评价,并结合同行评议开展科研综合评价,是破“SCI至上”、弱化JIF膨...  相似文献   

对农村学校实施素质教育的几点建议     

黎云  孟智  唐春燕  李博  张向美 《重庆第二师范学院学报》2011,24(5):16-19

一、努力创建优美、健康、文明的文化氛围 创建润物无声的环境文化：假山耸立、凉亭美观,布局合理、错落有致,花草繁茂、绿树成荫,校园三季有花、四季常青,给学生一种美的享受,美化心灵、陶冶情操,激发学生热爱美的情感;创建健康向上的精神文化：  相似文献   

高校休闲潜水课程中的生命教育     

张善斌  李博 《哈尔滨体育学院学报》2017,35(1)

通过文献资料法探讨了生命教育在高校休闲潜水课程各阶段的融入,认为在高校休闲潜课程中融入生命教育,可以更有效地培养学生的责任意识和协作精神,提高学生对保护环境的认识,帮助学生良好健康人格的形成,也对其养成良好生命价值观上有一定的促进意义.  相似文献   

李教练谈训练(12)P9U-P基础知识     

李永新 《航空模型》2021,(1):28-31

近年来无人机、穿越机等多旋翼飞行器越来越受欢迎,参与人群逐年攀升。为顺应潮流,选拔优秀的多旋翼飞行人才,P3U-P遥控电动绕标竞速(2020年新规则更名为P9U-P)于2017年被正式列入国青赛比赛项目。从普及角度看,该项目对硬件设备要求不高,在室内或室外场地都能飞行。而且多旋翼飞行器大多是低空飞行,有时甚至会“贴地”飞行,因此在保证安全的前提下,在车库等宽敞的空间也能练习飞行。  相似文献   

爆发力反应时在足球运动员选材中的应用研究     

李博 《辽宁体育科技》2017,(4):122-124

以表面肌电测试方法来替代传统的爆发力测试指标,首次提出爆发力反应时的概念,以期更科学地评价出足球选材中快速启动、持续加速、急停急转的爆发力水平.  相似文献   

现代远程教育融入终身教育体系的研究     

李博 《电大理工》2014,(3)

2l世纪的教育必须扩展为终身教育,不论年龄多大,都必须有受教育的权利。将远程教育融入到终身教育中这一原则必将使终身教育扩展到社会各个领域的教育,使更多的人受益。  相似文献   

未来联合作战条件下的基层指挥人才培养初探     

余国防  李博  唐亚林 《环球赛鸽科技》2015,(4)

未来高技术条件下的战争,是多军兵种的联合作战.培养能够适应未来联合作战条件下的基层指挥人才势在必行.文章分析了未来联合作战条件下基层指挥人才应具备的基本能力和几种意识.并给出了几点基层指挥人才培养的建议.  相似文献   

广场舞发展现状及大学开展广场舞课程的对策分析——以山东省威海市为例     

李博  徐立和 《环球赛鸽科技》2015,(2)

本研究采用文献阅读和问卷调查法,以威海市广场舞开展状况和威海各大学的广场舞开展状况为研究对象,调查整个威海市的广场舞开展状况,联系威海大学生实际,为在大学校园开展广场舞课程,进一步推动威海地区的广场舞进校园活动提供切实可行的方案和理论支持.  相似文献   

火力发电厂脱硝技术及应用     

李博 《环球赛鸽科技》2015,(9)

氮氧化物是造成大气污染的主要污染源之一,其中的NO和NO2是重要的大气污染物,NOx大多数来自于煤炭的直接燃烧.本文介绍了火电厂脱硝技术,阐述了控制NOx排放的技术,分析了脱硝技术对锅炉运行的运行影响,提出了管理措施,并展望了未来的脱硝技术发展趋势.  相似文献   

如何打造小学体育高效课堂     

李博 《考试周刊》2015,(29)

<正>儿童少年,是小学体育教学的对象,小学生正处于长身体的时期,他们爱动,很喜欢上体育课,乐于参加各种各样的体育活动。小学体育教师应抓住这个时机,为他们身心的健康发展打好基础。我一直希望,通过体育课堂教学,不仅锻炼学生身体,提高文化素质,更促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶学生情操。1.以多样的教学内容吸引学生,提高学生学习兴趣教学内容是实现教学目标的有效载体。新课标并没有规定具体教学内容,因此教师对教材的选择有很大自主空间。那  相似文献