竞技体育后备人才培养模式的对比分析及整合策略     

王海宏 《首都体育学院学报》2011,23(6):531-535

采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对竞技体育后备人才培养模式中的"举国体制培养模式""温州模式""清华模式""丁俊晖模式"4种模式进行对比分析。重点在对从培养、投资、管理、模式特色4个维度进行系统分析的基础上,提出了竞技体育后备人才培养模式的整合策略应该以举国体制培养模式中的学校系统为整合对象,以三大体制改革为基本整合路径,实现4种模式协调发展的初级目标,建立结构合理、管理有序、效率优先、利益兼顾的多元支持与服务体系。  相似文献   

《全国健美操大众锻炼标准》运动强度与普通大学生生理特点的研究     

王海宏 《广州体育学院学报》2007,27(5):70-72

通过遥测受试者的心率测试方法,把所测数据经过处理,分析受试者的心率变化,进而对《全国健美操大众锻炼标准》(简称《标准)》动作的运动强度与规律进行研究,了解其强度大小及特点,为不同生理特点的大学生选择不同套路进行锻炼提供参考依据。  相似文献   

体育教学中行为差生的转化策略     

王海宏 《天中学刊》2001,16(2):100-100,102

所谓行为差生是指在一个特定的群体中 ,其行为经常违背师生所认同的行为准则的学生 .当前在受教育的对象中有90 %以上是独生子女 ,其中有一些一贯我行我素、唯我独尊 ,对家长、教师的教育置若罔闻 ,因此 ,这些学生被教师视为行为差生 .如何正确认识行为差生 ,如何掌握有效的教育策略转化他们的行为 ,是广大体育教师一直关注的问题 .本文通过对行为差生产生的原因加以分析归类 ,力图实施有效的转化策略 ,以全面提高学生的素质 .1　行为差生的类别(1)从行为差生的素质归类 ,可分为智能型、体强型和体弱型 .1智能型 :这类学生思维敏捷 ,反应快 …  相似文献   

扫描“考研族”     

王海宏 《技术与创新管理》1995,(5)

今年考研呈现三“多”的特点:报名人数多、报考外校者多、报考外专业者多。专业比较集中的是经济类的财经、商贸、管理及其他专业。 对于考研学生的调查发现,他们考研的目的和心态大致有以下几种: 本着上研究生的第一目的,即继续深造、获取更多的本专业知识、从事科研或充当学科带头人者比例最低。  相似文献   

体操运动员运动智力的分析     

王海宏  李小丽  蒋东升 《天中学刊》2004,19(5):108-109

目前，运用传统智力测验的方法来研究智力，可能并不能全面反映人的智力状况，尤其是运动员的智力水平．有学者认为，体育运动的各个专项有其特殊的智能结构和运动专业智能水平．本文就体操运动员的运动智力做一探讨。  相似文献   

外商直接投资对长三角高技术产业创新能力影响的实证研究     

王海宏 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2015,(2):7-12

选取我国长三角地区高技术产业20 个行业2003-2012 年的面板数据,构建计量模型,采用GMM方法分析 FDI 技术溢出与长三角及其两省一市高技术产业技术创新能力之间的关系。研究表明: 外资企业的研发活动对长三角各 地区高技术产业自主创新能力产生正的溢出效应,但没有研发经费投入力度的影响大;FDI 对上海市内资企业自主创新 能力的影响最大,其次是江苏省,浙江省最低;当地企业应该提高外商直接投资质量,合理控制投资力度。  相似文献   

某型机机翼油箱壁板过油孔压印强化疲劳对比工艺试验研究     

王海宏 《实验室研究与探索》2007,(11)

某型机机翼油箱壁板研制中采用了压印强化新工艺。本工艺试验的目的是通过对不同压印深度的疲劳试验数据进行分析和研究,掌握压印深度与疲劳性能的关系,为设计和工艺提供直接依据。  相似文献   

体育教学促进大学生心理健康的研究     

王海宏  李新生  杨建国  彭前  关海涛 《天中学刊》2007,22(5):113-115

体育活动能有效地调节活动者的情绪,培养他们的意志品质,还能够消除心理障碍,治疗心理疾病.在体育教学中,教师应根据学生的身心特点选择最佳的体育活动方式,以获取最大的体育活动心理效应.为了发挥体育教学对大学生心理健康的促进作用,教师应为学生制定科学的运动处方,注意培养学生的自信心.  相似文献