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高等学校体育教师Fuzzy综合评估的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文根据目标反馈的原理,建立了高等学校体育教师综合评估指标体系,利用灰色关联分析法确定因素权重,采用Fuzzy综合评价方法进行了评估实验研究,其结果是令人满意的,为体育教师评估的常规定性管理转变为科学定量管理提供了经验。 相似文献
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采用文献资料法和灰色系统理论中的灰色模型方法 ,建立了女子 40 0m栏世界纪录和全国纪录的灰色GM ( 1,1)预测模型 ,并进行了后验差检验。结果表明 ,预测模型精度为一级 ,它可以用来揭示运动成绩的系统规律。 相似文献
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对于单项未来运动成绩的预测来说 ,运动成绩的发展趋势是由多因素决定的 ,有的已知 ,有的未知 ,不确切或模糊 ,若将运动成绩中已知、未知的影响因素看作一个系统。那么 ,它就是一个典型的灰色系统 ,可以运用灰色理论中的灰色模型方法 ,对原始的无规律或规律不明显 ,不够确切的数据进行加工处理 (即AGO生成 ) ,使之变为较有规律或更为确切 ,再利用生成后的数据进行分析建模。然后 ,运用该模型进行未来运动成绩预测。因此 ,本文运用灰色理论中的灰色Gm(1,1)模型方法 ,建立了男子 4 0 0m栏世界纪录和全国纪录的灰色Gm(1,1)模型方法 ,建立了男子 4 0 0m栏世界纪录和全国纪录的灰色Gm(1,1)预测模型 ,对未来运动成绩中长期预测和决策提供信息。1 研究方法文献法 :收集整理了男子 4 0 0m栏 1972~ 1999年世界纪录和 1981~ 1999年全国纪录。数据统计法 :运用奔腾Ⅲ - 5 0 0微型计算机建立了男子 4 0 0m栏世界纪录和全国纪录的灰色Gm(1,1)模型 ,并进行了后验差检验和关联度分析。2 灰色建模2 1 确定灰色模型的类型灰色模型一般是n阶h个变量 ,记为Gm(n ,... 相似文献
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体育教育专业学生课堂控制技能微格教学的设计与研究 总被引:2,自引:0,他引:2
运用微格教学的理论和方法 ,对温州师范学院体育系 98级学生课堂控制技能进行了微格教学 ,建立了课堂控制技能微格教学的教学程序。采用模糊综合评价的方法 ,对实验班和对照班课堂控制技能水平进行评价 ,经正态检验两班成绩均成正态 ,同时 ,对实验班和对照班教学效果进行了差异显著性检验 ,结果 ,两班学生课堂控制技能水平有显著性差异 (P <0 0 1)。 相似文献
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通过对化归理论(包括化归的界定、化归思想、化归方法和化归原理)的探讨及其化归在数学买践教学中的应用。反思了化归的积极方面与消极方面. 相似文献
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