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小康社会中的村落体育——山东三村的调查 总被引：9，自引：0，他引：9
通过对山东省肖庄村、沈泉庄村和后古镇村3个小康示范村的调查表明,村落经济社会发展水平不同,村落体育软硬环境差别明显;文化传统不同,村民健身项目各有侧重;村民文化素质不同,体育认知各有差异;村领导重视程度不同,村落体育发展速度各异;体育公共产品供给不同,村落体育发展难以均衡.村落小康社会建设与村落体育发展是一个互动的过程.村落小康社会建设为村落体育发展提供了物质保障和良好氛围,使村民体育生活化成为可能;而村落体育也在提升村民人力资本,促进生活方式转变、凝聚村落共同体、推进社会主义新农村建设等方面发挥着重要作用.城乡二元体制使村落体育积弱积贫,政府机构改革使基层体育职能边缘化,农民外出务工使村落体育主体力量削弱,村落文化成为现代体育推行的"竞争性抑制",现代体育的村落推行是一个漫长的"文化选择"过程.建议:农村体育发展战略重点应逐步从乡镇转移到村落,发挥政府主导作用,强调农民主体地位,遵循村落体育适应与变迁的规律,开展村民充满文化自信的体育活动,实现现代体育文化与优秀民间体育文化的对接和融合,以促进村落体育的和谐发展. 相似文献
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治理视域下社会力量参与全民健身研究 总被引：1，自引：0，他引：1
借助治理理论论证了社会力量参与全民健身之为可能，并对其历史演进、基本构成及社会地位作了学术梳理。社会力量于全民健身开展具有推动作用，但仍存政策法规不够完备，体育社会组织活性不足及企业、机构和个人介入渠道受阻等问题，对其攻克需注重治理理论内涵深探，促成主体协同互构；政府放权且向社会授权，倡导政社分开理念；激发体育社会组织活力，扶持基层组织成长；政企联合扩大PPP模式，搭建专业智库平台；确保全民健身平等共治，鼓励各界人士参与。 相似文献
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运动协调相关概念、特征及其分类的理论解析 总被引：4，自引：0，他引：4
采用文献资料法，从生物学、生理学、训练学角度阐释了“运动协调”的相关概念；提出“运动协调”是一种立体的、综合的多向联系，具有整体性、系统性、层次性的宏观特征。并将协调素质进行纵向、横向分类。 相似文献
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上海市实施体教结合培养竞技体育后备人才的审视与思考 总被引：7，自引：0，他引：7
上海市体教结合经过20年的发展，其制度建设得到进一步完善，运动项目布局、梯队结构趋于合理，教练员业务水平明显提高，经费紧张局面得到一定缓解，人才培养初显成效。但也面临着“路径依赖”的强势惯性、体教两家工作着力点不尽相同、专业体校吸引力不断下降、人口基数低导致体育后备人才匮乏等问题。在后奥运时代，运动员文化教育应全面纳入国民教育体系、高水平运动队建设要融入“科教兴市”主战略，全社会动员全方位结合实现竞技体育的可持续发展。 相似文献
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经过20余年的实践,体教结合取得了一定成绩,但仍深受体制之困,功利色彩凸显,内涵也亟待丰富。体教结合不仅仅是解决运动员文化教育问题,而是运动员全面发展、青少年健康成长、体育教育事业全面协调可持续发展的现实需要。因此,应把握体育、教育发展规律,明确部门责任,理顺运行机制,创新工作举措,构建体教结合保障体系。 相似文献
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新时期"体教结合"的现实需要与长远发展 总被引：5，自引：0，他引：5
"体教结合"经过多年的探索与实践,取得了一定成绩,新时期仍面临着很多问题.加强和完善"体教结合"的管理机制,加强学校体育,改革竞赛制度,转移高校高水平运动队招生重心,才能保证"体教结合"的长远发展,培养更多优秀体育后备人才. 相似文献
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小康村沈泉庄体育调查报告 总被引：1，自引：0，他引：1
村落体育是农村体育的重要组成部分.山东沈泉庄体育的调查表明:沈泉庄村经济快速发展,社会事业不断进步,为村落体育发展提供了物质保障和良好氛围,村民的正向体育价值观正逐步形成.但与经济发展相比,体育发展相对滞后.沈泉庄小康社会建设和村落体育有着确实的互动,小康社会建设推动了村落体育发展,同时,村落体育发展也促进了小康社会建设.研究基于沈泉庄体育的发展,并对发展村落体育提出若干思考. 相似文献
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郭修金 《南京体育学院学报(社会科学版)》2011,25(5):28-31
通过对杭州、上海和成都的实证研究表明,休闲体育与休闲城市建设相互促进、良性互动、相得益彰。休闲体育提升休闲城市品质主要表现在为城市提供高品质休闲资源、休闲体育旅游促进休闲经济发展、休闲体育赛事打造城市靓丽名片、休闲体育提升城市休闲指数等方面。发展休闲体育是休闲城市建设的题中之义,休闲城市经济发达为休闲体育提供物质条件,文化繁荣为休闲体育提供精神动力,社会和谐为休闲体育提供和谐环境。 相似文献
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学校体育伤害事故的归责原则与预防措施 总被引：3，自引：0，他引：3
分析学校体育伤害事故产生的原因：体育活动本身的危险性;教师疏于组织管理;场地设施存在隐患;医务监督不力.阐释学校体育伤害事故的归责原则,即过错责任原则、无过错责任原则、公平责任原则.提出学校预防体育伤害事故的措施：教育行政部门、学校、教师应重视安全问题;区分运动损伤和伤害事故;严格执行教育部及相关部门法规制度;设立意外伤残保险. 相似文献
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村落体育的主要特征与社会功能探析——山东临沂沈泉庄的实地研究 总被引：5，自引：0，他引：5
以沈泉庄体育为研究对象,通过田野调查来探析村落体育的主要特征与社会功能。研究表明,村落体育与城市、乡镇体育相比表现出多种不同的特征:组织的松散性和形式的灵活性;时间的季节性和内容的民俗性;参与对象的广泛性和活动群体的不平衡性;体育功效的积极性和无序的偏向性。其社会功能主要有:有利于村落社区的整合、传承民间文化、促进文明乡风的形成、规避社会秩序的失范和推进社会主义新农村的建设。 相似文献