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21.
树叶和果实     
大森林里下了一场大暴雨,各种各样的树叶和果实落了一地,这里有□种树叶,□种果实, 你能把它们搭配起来吗?搭配好后请你用画笔给它们添上颜色。  相似文献   
22.
材料与工具:铁丝、碎布、玻璃珠、彩色纸、红豆、钳子。制作方法:1.将1米长的铁丝借助圆棒绕成弹簧状。2.用碎布把玻璃珠包起来并用铁丝缠住开口,留出  相似文献   
23.
陈晓梅 《科教文汇》2008,(18):31-32
国际贸易实务是国际贸易专门人才必需学习的一门课程。在学习过程中应围绕合同为中心,重视国际贸易惯例及单证的学习,并加强实践实训,同时还要密切关注国际和国内经济形式和相关政策的变化,这样才能学好这门课程的知识,并把理论和实践相结合,符合时代要求对国际贸易专门人才的要求。  相似文献   
24.
日本农业科研、教育、推广的创新体系   总被引:5,自引:0,他引:5  
自19世纪末日本建立农业科技教育体制发展至今,确立了具有特色的长效、稳定的管理体制.日本农村实现高度的城市化和农业现代化,是由有效、健全的农业教育、科研、推广体制所支撑,尤其是科研和推广的稳定、长效体制,以及富有活力的技术教育和推广机制,值得变化中的我国很好地研究和借鉴.  相似文献   
25.
浅议园长工作的情感投入文/陈晓梅幼儿园园长在工作中面对两种对象:教职工和幼儿。分析一下不难看出,两种工作对象有着不同的特点。一般来说,幼儿园的教职工多数为女性,女性的心理特点是情感丰富、细腻,也比较敏感,易产生情绪波动;幼儿天真幼稚、活泼好动,自制能...  相似文献   
26.
授课年级二年级教学内容人教社义务教材语文第王册(狐狸与乌瞩)鲸一一课时教学目的1、学习4至8自然段,知道乌鸦是怎样上当的。使学生懂得,喜欢听奉承话容易上当受骗的道理。2、正确、流利,有感情地朗读课文。技学过程~、复习旧知,导入新课。师:小朋友们,昨天我们学习了(狐狸和乌鸦)这将课文的1至3自然段,现在,我们就随着美妙的音乐再次走进这个有趣的童话中去。(教师边放录音,进画简笔画和贴画边叙述课文1至3自然段内容)师:通过上节课的学习,我们知道狐狸非常想吃乌鸦嘴里的肉,接下来会发生什么出,我们通过学习4至8自然…  相似文献   
27.
在人教版的小学数学新教材中,每一册都编排了一些思考题,这些思考题看似不起眼,很多的教师也对此很不重视,往往在课堂的最后几分钟里,很快地把自己的想法和正确的答案告诉学生,最后再补上一句:"有些同学是不是没有听懂?!没有关系,考试一般郁不会考到的。"其实这样做违背了教材设计的初衷,也没有好好地利用课本上的有效资源,在很大程度上挫伤了学生的学习积极性,把学生解答数学思考题的灵活性和创造性给抹杀了。而且在现在的教育要求下,很多老师每天都在关注着如何来辅导后进生,没有太多的精力去辅导那些优等生,所以我们也可以利用这些思考题来提高这些优等生的思维能力。  相似文献   
28.
案例教学法是高校思想政治理论课研究型教学实践的一种重要的教学方法,在思想政治理论课教学中适当采用案例教学,能够有效提高教学质量,激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性。在思想政治理论课教学中实施案例教学有其特殊性,可以从案例控制环节、教学目标控制环节、案例教学过程控制环节、教学实效检验环节进行实效控制。  相似文献   
29.
30.
导语是教学的重要环节 ,它会直接影响教学的效果。成功的导语 ,如同缓缓拉开的大幕 ,让学生一眼就看到精美的置景 :有如乐章的序曲 ,使学生一开始便受到强烈的感染 ;又像是打开了殿堂的大门 ,引导着学生竞相登堂入室。因此 ,在语文课教学中 ,要重视课堂导入艺术。启发谈话 ,导入新课。 学生对介绍科学知识的课文大多不感兴趣 ,认为枯燥无味。因此 ,教师应通过启发谈话 ,激趣导读。教《只有一个地球》时 ,教师设计了一段具有提示性的导语 ,激发了学生掌握新知识的欲望。教师是这样讲的 :“同学们 ,我们头顶同一片蓝天 ,脚踏同一片土地 ,地球…  相似文献   
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