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71.
高校计算机实验室管理与维护 总被引：3，自引：1，他引：2
陈晓梅 《中国现代教育装备》2008,(9):97-99
高校计算机实验室管理与维护是保障实验教学顺利开展的关键之一。基于当前高校实验室管理现状的分析,该丈从健全实验室人员的管理制度,提高实验室人员素质,加强教学管理,维护实验机器的软硬件正常运行,强化实验室安全管理等方面进行了初步探讨,以便提高实验室的使用效率,使计算机实验室工作向前更迈进一步。 相似文献
72.
73.
陈晓梅 《中国科教创新导刊》2009,(24):161-161
说到数学课,仿佛谁都可以品头论足一番。然而,在新旧教学理念交替、碰撞、磨合的今天,在应试教育仍然没有偃旗息鼓的背景下,到底该依据什么样的标准来评价一节数学课成功与否呢？ 相似文献
74.
高校图书馆加强读者人文社会科学导读的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
陈晓梅 《伊犁师范学院学报》2009,(1):138-140
针对当前重专业、轻人文的阅读倾向，高校图书馆要广泛宣传人文社会科学的重要作用；建立专门化的导读队伍，为读者指引阅读方向；提供良好的阅读环境，吸引读者来馆阅读；举办各种竞赛，为读者提供人文社会科学交流、学习的平台。 相似文献
75.
陈晓梅 《新疆教育学院学报》1999,(Z1)
简要论述对选题的策划和开发,是主编的重要职责;在此过程中,主编应主要掌握政治、全局、创新、群体、效益原则,达到优质高效的目的。 相似文献
76.
采用实测的方法测定了凉水自然保护区森林土壤有机质中糖类的含量。结果表明:凉水自然保护区森林土壤表层中,糖类化合物的含量占土壤有机质含量的9.4%～16.2%。它们的中性糖均由葡萄糖、半乳糖、甘露糖、木糖、阿拉伯糖、核糖、鼠李糖和岩藻糖所构成,但是在不同森林土壤中各种单糖含量的百分比存在一定的差异。在阔叶红松林下发育的山地暗棕色森林土以及在针叶林为主发育的山地棕色针叶林土,均是葡萄糖>甘露糖>半乳糖>阿拉伯糖>木糖>鼠李糖>核糖>岩藻糖。在阔叶林为主发育的山地生草森林土中是葡萄糖>半乳糖>甘露糖>木糖>阿拉伯糖>核糖>鼠李糖>岩藻糖。 相似文献
77.
试论学习型图书馆的模式与构建 总被引：1，自引：0，他引：1
为适应当今社会不断发展变化的需要,每个人、每个组织都必须不断地学习、不断地进步.作为传播先进文化和文化建设阵地的图书馆,更应抓住机遇,努力把自身建设成为学习型组织,更好地为人类进步和社会发展提供精神动力和智力支持.本文引进学习型组织理论,提出了构建学习型图书馆的依据,阐述了学习型图书馆的基本模式和应注意的问题. 相似文献
78.
79.
80.
内蒙古地区土壤水文常数范围分析 总被引：1，自引：0，他引：1
根据2004年~2009年内蒙古自治区气象部门91个站测定的土壤水文常数,按土壤质地类型分析了土壤容重、田间持水量和凋萎湿度的范围,并提出了自己的看法,为做好当前的土壤水分常数测定工作提供借鉴。 相似文献