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21.
台湾大学院校通识教育现况:对于评鉴报告的初步观察   总被引:3,自引:0,他引:3  
近年在台湾地区进行的两次“先导计划”和“大学校务评鉴”报告,汇整并讨论台湾地区大学通识教育实施现况与相关问题。介绍台湾各大学现行通识教育的现况,并举例说明三种通行的模式:共同与通识课程均衡选修模式;通识均衡选修模式;核心课程模式。根据评鉴报告,汇整“校务评鉴”与“先导计划”评鉴等关于26所学校的评鉴结果,分类说明从评鉴报告中所看到的不同类组学校的通识教育之优点与缺失,对于缺失,建议实行“核心课程”模式。  相似文献   
22.
邂逅     
黄俊杰 《新读写》2012,(11):22-25
敏时每刻,我们都在邂逅。早上,你一出门,邂逅的是一阵清凉的微风,它不由分说投入你的怀抱,轻轻地包裹着你,以无声的方式欢迎你迎来新的一天。走着走着,渐渐有人从你身边擦肩而过,这场邂逅,很短很短,也许,只是一个巧合。  相似文献   
23.
学习兴趣是由学习过程本身引起的。学习兴趣的存在,是一个人求知的起点,是思维的培养和能力的提高的内在动力。兴趣是点燃智慧的火种,是克服困难的一种内在的心理因素,是探索、学习知识的动力。因此,培养学习兴趣尤其重要。本文主要从五个方面谈谈如何激发学生学习数学的兴趣。  相似文献   
24.
推动“中国制造2025”进程,培养一批高素质机电专业型人才势在必行,这也是高校对机械类专业大学生培养目标的具体要求。机电类专业基础课《机电传动控制》则为实现这一人才目标提供了强有力的工具。以基本技能为目标组建学生兴趣小组,精心设计课程教学,将课程内容与基本技能融合,多信息技术贯穿教学并维持学生兴趣,达到事半功倍的效果。文章从提高学生主动性、信息技术下教学内容多样性等方面对教学方法进行探讨,为专业基础课和专业课程的教学提供借鉴和参考价值。  相似文献   
25.
教育神经科学的研究证据能够为教师的专业发展提供“金标准”的证据,有助于教师深入理解学生认知发生的神经机制、认知发展阶段的特点、学习动机的影响因素等,从而有针对性地改进教育方法和策略,提升教学育人的效果。基于对证据应用的具体实践,建议中小学校可以通过组织高端培训、自学研读、研教结对、广泛交流等方式,助力教师更好地学习和应用教育神经科学的研究证据,从而提升教育教学的效果,促进师生的共同发展。  相似文献   
26.
长江三角洲渐渐成经济热土的同时,也为中国当下风起云涌的传媒业所聚焦。随着区域经济的整合,传媒业在有意识地打破原来的行政区划观念,开始寻求更广阔和可能的市场空间,本区域的某些报刊出现整合的趋势。由上海文汇新民集团、浙江日报报业集团、新华日报报业集团和南方日报报业集团合资控股的《东方早报》将在上海创办。目前该报已获正式刊  相似文献   
27.
增强版面的视觉冲击,这是报纸的“门面”功夫,地市党报也不例外。《汕尾日报》为了吸引读者,追求大报风范,今年来对版面编排实行了新的改革和探索,从激活版面语言和标题语言两大方面着力增强版面的视觉冲击力。  相似文献   
28.
从理念、策略与方法三个角度,析论大学通识教育与基础教育的深化及其实践。大学通识与基础教育深化的根本理念,在于"回归人本身"这一基本立场,只有将教育落实到学生的生命之上,我们才能够彻底矫正现代大学的物化与工具化的趋势,使人成为教育的主体,而使大学所传授的知识,可以真正为学生创造道德的福祉。  相似文献   
29.
黄俊杰 《师道》2011,(5):54
中国的大学变得像混合了政府和企业功能的奇怪公司,不再精心培养能独立思考的"人",而热衷于培养"就业员"。施密德特在耶鲁大学学报中是这样嘲笑中国大学的:"它们把经济上的成功当成教育的成功,并竟然引以为骄傲,这  相似文献   
30.
爱因斯坦说过兴趣是最好的老师,又说良好的开端是成功的一半。由此可见,激发学习兴趣,是教学策略的重中之首。一、空间换位营造氛围策略新课改强调学生在学习过程中的主体地位,提倡师生的情感交流共融。在创设情境时,可以倡导师生交换空间,搭建平台共同营造轻松自由、和谐共欢的教学空间。在赣美版四年级下册《年画》的教学中,我开始一味去  相似文献   
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