先凑出接近100的数     

刘子辉 《数学大世界(高中辅导)》2003,(4):16-16

  相似文献   

智力测验     

刘子辉 《良师》2004,(11)

一些数学题,不能局限于一般解法,而要根据题意灵活解答。分饼干例1把5块饼干平均分给6个小朋友,可是不能把任何一块饼干分成6等份,应该怎样分?分析与解:题目规定,不能把任何一块饼干分成6等份,但没有限制把饼干分成二等份、三等份等其它等份。因为5块饼干6个人分,1人不够分1块,所以先拿出其中3块,把每块都平均分成二等份,让每人先分得半块;这时再把余下的2块每块分成三等份,就是6小块,每人再分一小份,也就成功分完了。如何装运例2河岸上有16袋稻谷,现在要把它们用一条小船分三次运过河,每次运的袋数相同。应该如何装运?分析与解:第一次搬6袋…  相似文献   

取卡片游戏与三阶幻方     

刘子辉 《初中生》2006,(9):38-39

你玩过这样的游戏吗？有9张卡片，上面分别标有数字1、2、3、4、5、6、7、8、9．甲乙两人轮流取卡片，每次取一张，谁取的卡片中最先有三张卡片上数的和是15，谁就是赢家．如果甲先取，应该怎么取？乙再取时，又该怎样取呢？他们的策略分别是什么？  相似文献   

小学数学教学方法改进研究     

刘子辉 《试题与研究：高中理科综合》2019,(9):0138-0138

  相似文献   

怎样摆放五角星     

刘子辉 《初中生》2002,(13):25-26

如图1所示,要把4个五角星摆到4×4的正方形的方格内,使每行、每列和每条对角线上都只有一个五角星,该怎么摆?或许,你以为这个题目并不难,只要试一试,问题也就解决了,图2就是符合条件的一种摆法.但是,不要忘记,做任何事都要讲究方法.方法得当,事半功倍;方法不当,事倍功半.上面这种情况比较简单,多试几次便可得到结果,而对于复杂的情况,盲目地试就很难达到目的.这时,解题方法就尤其重要.请看下面这道题.  相似文献   

不能重复计算     

刘子辉 《良师》2003,(23)

动物学校举行象棋比赛,初赛后有4名选手参加决赛。如果每名选手都要和其他选手比赛一场,一共要比赛多少场? 小虎说:“这道题太简单了。4名选手参加决赛,每名选手  相似文献   

想想算算     

梅小红  陈国辉  润圃  刘子辉 《良师》2003,(19)

庆祝“十一”请将1～8各数填入图形“十一”的八个空格内,使每一横行、每一竖行的三个方格内的数字和均为13。(梅小红)看算式填运算符号2003年10月1日是中华人民共和国成立54周年纪念日,请你在1～9间填上适当的运算符号,使下面三个算式成立,来为国庆节献上一份厚礼。123456789=2003123456789=1949123456789=54(陈国辉)填数算等式小朋友,请你把1～9的9个数填在圆圈里,使三个式子成立。○+○=○○-○=○○×○=○(润圃)猜谜语⒈1+1≠2(打一字)⒉1-1≠0(打一字)⒊补充规定。(打一数学名词)⒋不分胜负。(打一数学名词)⒌100-2=?(打一字)⒍你盼我…  相似文献   

取卡片游戏与三阶幻方     

刘子辉 《初中生》2006,(Z8)

你玩过这样的游戏吗?有9张卡片,上面分别标有数字1、2、3、4、5、6、7、8、9.甲乙两人轮流取卡片,每次取一张,谁取的卡片中最先有三张卡片上数的和是15,谁就是赢家.如果甲先取,应该怎么取?乙再取时,又该怎样取呢?他们的策略分别是什么?这是一个斗智问题,无论谁取,无论是第几次取,他都想使自己立于不败之地.也就是说,尽量使自己取的几张卡片中,有三张的和是15,而且,又要使对方取的卡片中任何三张的和都不是15.卡片那么多,如何分析双方的策略呢?在这个问题中“,卡片”只是形式,或者说只是“道具”,本质是从1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数…  相似文献   

高校图书馆向社会实质性开放研究     

刘子辉  郑辉昌  杨应全  陈强 《图书馆建设》2013,(4)

高校图书馆在资源种类、总量、平均拥有量上都超过了公共图书馆,但是对外开放程度比较低.高校图书馆可以通过政策推动,联合开展社会服务、构建“同城图书馆”服务平台,制定政策、消除读者误区,实行灵滔服务原则、积极主动服务、实现“走出去”战略等策略向社会实质性开放,但同时也应注意两个误区:高校图书馆向社会实质性开放不能等同于公共图书馆,高校图书馆向社会实质性开放不一定等于完全免费.  相似文献   

化妆品专卖店 如何成为下一个“屈臣氏”     

刘子辉 《科技创业月刊》2009,(8):44-44

如今市面上的化妆品专卖店越来越多,面对激烈的竞争,这些小老板们又该如何立足于市场呢？不妨学习一下屈臣氏的做法吧。  相似文献