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随着社会人才需求的转型,英语口语的重要性日渐凸显,许多外语教学中都是以培养学生口语能力作为终极目标,同时也和情感因素扯上关系。而情感因素中一个重要因素就是性格因素,直接影响着学生学习英语口语的最终成效。为了探究初中生因为性格差异而影响到学习英语口语的学习,笔者发放了各种调查问卷,同时在所选中初中生中进行英语口语的笔试与测试,最后收集到了相关统计数据。 相似文献
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JAVA项目教学要求学生综合应用网页设计与制作、软件测试技术、软件建模技术、J2EE构建企业级应用开发等专业课程知识,学生先修课程基础不同、知识结构不系统、综合应用能力差、学习吃力,而思维导图可以在一定程度上有效的帮助学生克服学习问题,头脑风暴思维导图可锻炼学生的逻辑思维能力,知识框架思维导图可培养学生学习的全局意识,明确方向,学生绘制思维导图可让其自主建构知识体系。 相似文献
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STEAM教育是科学、技术、工程、艺术及数学等多门学科的有机整合体,趣味性、多维性、协作性和项目性是STEAM教育的四大设计理念,本文以苏科版七年级生物"能量的释放和利用"为例,阐述如何将STEAM教育设计理念运用到初中生物教学中,从而使课堂更生动有效,更好的发展学生的理性思维。 相似文献
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波兰是中国“陆上丝绸之路”建设的重要伙伴。中国的教育对外开放与波兰高等教育国际化的需求相互契合,中波高等教育在合作制度供给、留学人员流动、跨境办学和产学研合作方面取得了进展,形成了多主体、多渠道的合作格局。然而,中波高教合作存在宏观制度设计缺乏具体计划支撑、跨境合作无法满足国际人才需求、相互认知模糊难以提升合作深度的问题。中波两国需要发挥地方政府作用,构建协同参与机制;定位合作需求,打造教育合作的具体计划;提高双边信任度,巩固合作的民心基础,深层助推“一带一路”倡议实施。 相似文献
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近日,记者特地走访了杭州市人事局人才开发中心的程宏全副主任,关注杭州的人才和就业信息。科技是第一生产力,而人才又是科技的第一生产力。如何引进优秀人才,做好人才的管理工作,贯穿于杭州发展的始终,也是制约地区经济发展的重要因素。为了更好地引进高学历高素质人才,促进杭州市经济的发展,杭州人才开发中心采取了一系列有效的措施:(一)积极做好毕业生供需信息的收集和发布。一方面通过杭州市毕业生就业网向各区、县、主管部门及用人单位广泛收集毕业生需求信息,并及时审核及时发布。另一方面,主意收集各地、各高校人才交流、毕业生就业洽谈会信息和来杭择业毕业生个人信息,及时通过杭州毕业生就业网告知用人单位。 相似文献
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西方的心理健康教育起步比较早,英国和加拿大都是心理健康教育做得较好的国家。我国心理健康教育在2016年真正纳入教学,成为独立学科。文中主要以中国江苏省中小学教材审定委员会2016年审查通过的《心理健康》教材、英国PSHE计划中的核心主题1《心理健康和情绪健康》的课程计划为对象,对教育背景、课程要求、实施方式、教师指导与课程内容进行了详细的比较分析,旨在借鉴和普及。 相似文献
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