排序方式： 共有59条查询结果，搜索用时 31 毫秒
31.
天津市女子足球运动发展及启示研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用实地考察、专家访谈及问卷调查等方法,在对天津女足较系统客观审视基础上,着重揭示其存在不足及具有推广意义经验启示,并针对性提出现阶段我国女足发展可借鉴对策思路,为探索天津女足及中国女足以重点地区为突破口的"二次创业"战略发展提供参考依据。研究显示:天津女足在管理体制上亟待强化、健全结合型专业女足发展模式及扶持基层女足等政策制度保障,针对女性教练少及待遇低、缺乏业务交流等问题,待建立激励、培训交流制度等。具推广意义经验启示有业务主管部门专门化及各领导层次专人化的组织领导保障;在市女足、梯队及竞技系列方面,树立了国内领先专业女足俱乐部发展模式成功典范,响应上层改革动向机遇,整体呈现向"院校化"发展及校园足球活动方向转移趋势以优化培养体系环境,并建立了教育部门办体校"教体结合"模式经验;在校园足球方面,率先推出了一系列创新性举措成为全国发展典范等。 相似文献
32.
足球运动员战术意识活动过程是否有序的调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
分析认为 ,提高足球运动员的战术意识思维决策活动过程中的有序性是提高运动员在比赛中的无球活动效率的重要途径。但是 ,运动员的战术意识思维决策活动过程是否有序 ,尚无人进行研究。笔者通过大量的调查 ,证实了运动员的战术意识思维决策过程是有序的。这一研究结果 ,对运动员的战术意识思维决策水平的训练与培养具有积极的理论与实践意义。 相似文献
33.
34.
从专家组对在后场得球后处于两种不同的对抗状态下的比较可以看出,状态不同,对于战术决策信息的观察方式也不相同.在无对抗情况下,对中路场区和边路场区的选择是"由心向边”战术决策信息观察"模式”;在有对抗情况下,则是"由边向心”战术决策信息观察"模式”;在不同距离场区的战术决策信息观察选择上,当无对抗时,是由远而近的"向心式”战术决策信息观察"模式”;而当有对方队员逼抢对抗时,则是由近至远的"离心式”战术决策信息观察"模式”.在前场,中场,后场区域的战术决策信息观察方面,当无对抗时,表现出"由前至后”的战术决策信息观察"模式”,当有对抗时,则表现出由"由后至前”的战术决策信息观察"模式”.专家组的战术决策信息观察选择方式上反映出专家组的"场区意识”特点和"状态意识”特点明显,少年队员这种"场区意识”特点和"状态意识”特点比专家组表现的要弱的多. 从专家组与少年队员组两者的结果比较来看,在不同战术情景下的战术决策信息观察选择"模式”方面存在着量的差异和质的区别.这些差异和不同说明少年队员对于如何高效地获取有关的战术决策信息的意识水平还较低,这是少年队员应当加以尽快提高的一个重要方面. 相似文献
35.
良好的观察能力是运动员进行战术思维的基本要求,本文对足球比赛中不同战术背景下的战术决策信息观察的“模式”进行了深入的研究。研究结果表明, 在不同场区、对抗状态不同时,控球队员的观察模式也不相同。运动员水平越高其观察模式选择越接近专家教练员的观察模式选择。这一结果为今后足球战术训练提供了重要的理论信息和实践指导依据 相似文献
36.
张廷安 《北京体育大学学报》2015,38(1):106-113+131
摘要：以中国政府当前大力推行开展校园足球活动工作的背景为依据,以新中国建立以来在足球运动发展过程中曾经存在的青少年足球发展问题为历史借鉴,并结合对2009年以来我国校园足球运动开展过程中曾经出现过的问题进行反的思基础上提出了未来我国校园足球发展过程中应当在如下方面确立正确的发展观念：１）认真竖立起想要踢球好先要做人好,会踢球的孩子更聪明的教育观念;2）要积极思索进取超越、避免简单跟随他人的作法;3）要充分注意始终坚持校园足球活动的高质量意识;4）要防止青少年儿童校园足球活动成为形式足球、节日足球、仪式足球;5）既要积极学习国外先进经验,更要有确定清晰的“中国足球发展的道路方向” ;6）要杜绝 “只顾眼前成绩,不思未来发展” 违背规律的做法;7）要正确认识“以人为本、科学训练”杜绝“娇骄二气”; 8）要抓紧抓好校园足球活动开展的人才队伍的核心力量建设;9）政府职能部门之间要有相互支持相互协调正确发挥其职能及功能的大局观;10）要认真贯彻扎实落实党和国家对于开展足球运动的批示要求。 相似文献
37.
张廷安 《北京体育大学学报》2015,38(8):112-117
摘要：以我国校园足球活动开展现实工作任务为对象,以“中国足球改革发展总体方案”文件精神为依据,通过文献资料法,从“校园足球发展需要理念引领”、“校园足球是学校体育教育事业中的‘特种兵’”、“高校是校园足球的排头兵”、“开展校园足球活动中学生们应当知道些什么？”、“开展校园足球活动中教师应当做些什么？”等5个主要方面就今后如何以正确的理念引领开展我国的校园足球进行了分析讨论。这些观点阐述为我国校园足球活动的健康稳定发展、为参加校园足球活动的广大学生、足球教师和足球教练员以及相关人员提供了明确的理论指导。 相似文献
38.
目的:为提高训练和比赛中外部负荷监控的准确性,采用场地测试的方法,研制出适合我国U13~U18岁男子足球运动员体能特征的跑动速度区间。方法:在文献分析的基础上,选取最大冲刺速度(maximal sprint speed,MSS)、最大有氧速度(maximal aerobicpeed,MAS)、无氧速度储备(anaerobic speed reserve,ASR)作为构建跑速区间的体能指标参数,并对218名U13~U18岁男子足球运动员进行40 m冲刺跑和Yo-Yo IR1测试。结果:不同年龄段球员的MSS和MAS均呈现出显著性差异(F=65.28,P<0.01;F=39.95,P<0.01)。不同年龄段球员被聚类为2个年龄组(Silhouette Coefficient=0.6>0.5),其中,U13~U14年龄组走慢跑为0~8.3 km/h,低速跑为8.3~10.7 km/h,中速跑为10.7~13.2 km/h,快速跑为13.2~16.5 km/h,高速跑为16.5~20.0 km/h,冲刺跑为20 km/h以上;U15~U18年龄组走慢跑为0~9 km/h,低速跑为9.0~11.7 km/h,中速跑为11.7~14.4 km/h,快速跑为14.4~18.0 km/h,高速跑为18.0~21.9 km/h,冲刺跑为21.9 km/h以上。结论:研究所构建的跑动速度区间具有较佳的理论依据和适用性,可以更客观、精确地提高男子青少年足球运动队日常训练、比赛中外部负荷的监控水平。 相似文献
39.
采用文献资料、专家访谈等方法分析日本足球职业联赛发展历程和内外部优势条件.主要结论:日本足球职业联赛主要划分为筹备草创、缓慢提高、高速发展、平稳前行四个发展阶段;内部优势因素主要包括管理先进、组织结构合理、市场认同、法制健全、青训体系完备、科研水平高;外部条件主要包括民族文化、引进外援、媒体宣传、校园足球、足球文化.对我国足球职业联赛发展的启示:发挥自身优势、密切联系实际、完善管理体制;提升科研水平、夯实青训基础、构建足球文化;拓宽宣传渠道、挖掘潜在市场、加强法制建设等. 相似文献
40.
摘要：为了找出现代足球比赛的核心制胜因素，采用文献资料法、数理统计法、录像观察法对2014年巴西世界杯32支球队64场比赛的22项进攻指标和15项防守指标进行了量化分析，并根据建立的回归方程对引入变量进行非参数检验和相关系数分析。结果表明：比赛结果由进球数与失球数决定，4项进攻指标、3项防守指标对进球数、失球数具有决定性的影响，对比赛结果起着至关重要的作用，各球队在训练与比赛中要有针对性的提高球员这些方面的能力。 相似文献