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31.
本文主要介绍了在校园信息化建设迅猛发展的今天,为提高网络及系统防御能力,复旦大学信息办从组织保障、审计和评审、安全防范体系的建立等多方面所做的工作。  相似文献   
32.
2010年卓越工程师培养计划的提出将高等工程教育推到了改革的大潮中,高等工程教育的改革关键在于课程体系的改革。课程体系是否合理直接关系到培养人才的质量。文中选取工科中的传统科目-机械工程作为观察点,通过对浙江大学和佐治亚理工学院机械工程专业课程设置的比较分析,找出差异,旨在对我国高校在课程设置时有所借鉴。  相似文献   
33.
介绍国内外社会科学数据共享与服务的现状,分析比较四款主流平台软件Dspace、Fedora Commons、Dataverse、Nesstar和一款在线分析软件SDA的特点。然后,以复旦大学社会科学数据共享平台建设为例,介绍其数据管理、数据服务、数据交换和数据监护等主要功能以及共享与服务情况。最后对未来进一步的工作提出建议。  相似文献   
34.
为信息化把脉   总被引:1,自引:0,他引:1  
2007年7月,课题组下发了《高校信息化评价指标体系及考察细目v2.1(详表)》和《高校信息化的实施情况和应用效果调查(简表)》,截至2007年11月5日,共收到58所高校的有效回复。根据回收到的数据,课题组对全国不同地区、不同类型的高校的信息化现状进行了分析。  相似文献   
35.
基础应用,作为一种普及式的应用,其应用水平可以反映一个学校信息化建设成果的基本风貌,特别是现在中国高校信息化建设还远没有进入成熟阶段的时候,这种对普及工作的考核也是不可轻视的。同时对基础应用情况的考核也可以反映出建设与应用的协调程度。指标体系中,信息化基础应用主要体现在:基本应用情况、学校网站应用水平、图书馆电子资源建设与应用水平、应用集成环境四方面。  相似文献   
36.
首先分析信息时代图书馆服务面临的问题和挑战以及将图书馆资源和服务嵌入教学环境的重要性,继而分析国内高校图书馆资源与E-learning平台整合的现状,指出整合是知识服务理论的具体实践;然后以CALIS三期教学参考服务平台为例,分析高校教学参考服务平台与E-learning平台整合的模式并进行功能设计,最后介绍该模式在复旦大学和上海交通大学的整合试点进展情况。  相似文献   
37.
复旦大学在校园信息化统一规划和建设实践中,规划和设计了基于用户自管理的虚拟校园平台,即一个面向教师和学生群体,着重于师生之间、学生中的各种群体之间的信息交流的平台。本文重点介绍了其设计理念、内容框架和功能特色,并给出了基于J2EE技术的设计架构实现。  相似文献   
38.
教育信息化是我国信息化建设的重要组成部分,推进教育行业的信息化已是大势所趋。如何合理、高效地进行校园信息化建设是目前校园信息化建设过程中迫切需要解决的问题。江苏东大金智软件股份有限公司结合长期以来在教育行业信息化建设过程中积累的深厚的专业知识和丰富的实施经验,积极参与复旦大学的校园信息化建设,探讨校企合作建设信息化校园的新模式,共同提出了适合当前高技特点的信息化校园建设新思路。  相似文献   
39.
通过对影响推进校园电子公文流转存在的困难以及软件开发技术、用户群体素质和运行维护等关键因素进行科学分析,归纳总结出适合高校采纳的实施模式分类模型,最后介绍和讨论了复旦大学实施校园电子公文流转系统的设计思路、系统功能及特点、实施模式和实施效果。  相似文献   
40.
图书馆对电子期刊导航系统一直缺乏足够的重视。本文在调研国内10所高校电子期刊导航系统的基础上,结合存在的一些信息构建的可用性问题,以复旦图书馆为例,从信息构建和可用性两个视角来阐述系统的构建,建立两者之间的映射关系,来指导系统的改版,并将其融入到图书馆的整体资源环境中,进行深度利用,最后通过改版前后使用率的比对,说明可用性的提升。  相似文献   
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