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高校体育自主择班教学分组的实验研究 总被引:9,自引:0,他引:9
自主择班教学分组是根据高等学校的育人目标、大学生的心理动因和高校生源 特点而设计的适合于普通高校公共体育课的教学分组形式,实验证明,这种教学分组能 有效地激发学生学习体育的自主性和主体性,提高体育教学的质量和学习效果,并使学 生的体育意识得以增强。 相似文献
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论成人高等教育的教学策略 总被引:4,自引:0,他引:4
成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,其质量的好坏直接影响到我国国民的整体素质和水平。近年来,我国高等教育毛入学率增长迅速,除普通高校不断扩招外,成人高等教育也担负着重要的作用。虽然成人教育与普通高校及其他教育类型相比,具有自身的特殊性,但教育的中心都是教学,只有不断进行教学改革,构建新型的教学模式,探索符合成人特点的教学策略,才是提高成人高等教育质量的关键。 相似文献
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朱为民 《陕西师范大学继续教育学报》2001,18(1):31-32
新的教育形势对高校管理干部提出新的要求,高校管理干部要想适应高校发展动态,胜任本职工作,必须不断学习,更新知识和观念,提高自身素质和素养,因此,本文对高校管理干部继续教育的内容和形式进行了探讨,并提出了几点实施意见和措施。 相似文献
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学校体育是素质教育的窗口,是实施素质教育的重要途径,是实现终身体育锻炼的基础。因此,学校体育要从教育的指导思想、学习目的、学习方法、教学内容和教学方式上发生重要变革,努力构建适应在素质教育中的科学的体育课程体系。提高学生身心健康水平,培养一代新人,已成为新课程教育改革和发展的必然要求,也 相似文献
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苏霍姆林斯基曾深刻地指出:“让学生们每天10~12h地坐在那里读书、听课、记忆、回想、再现,以便能回答老师的问题——这真是一种无法胜任的、使人精疲力竭的劳动,它归根结底会摧残学生的体力和智力,使学生对知识产生冷漠和漠不关心的态度……”在教学实践中,过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象普遍存在.学生在逼迫下学习,觉得是件苦差事,这种“苦学”不但不能达到教学目的,严重时有可能造成学生身心的不健康.学生学习应该是以一种愉快的、接受的心理去学习,这才是“乐学”,而“乐学”才是一种可持续性的学习.怎样才能真正达到从“苦学”到“乐学”的转变呢? 相似文献
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有那么一群人,他们甘冒风险,奔走在新闻的最前沿,用客观报道揭露事实的真相;有那么一群人,他们深入生活的最底层,将目光投向小人物和小事件,展示百姓的苦乐悲欢;有那么一群人,他们将自己无私地奉献给新闻事业,用手中的笔捍卫着道义和责任,他们就是“记者”。 相似文献
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新课程理念下中小学体育教学评价的反思与重建 总被引:1,自引:0,他引:1
朱为民 《扬州教育学院学报》2004,22(4):70-71,82
在课程改革中,体育教学评价的改革是新课程顺利实施并取得较大成效的关键因素之一,也是新课程实施的重要切入点。笔者在对新中国50多年来体育教学评价回顾的基础上进行反思,认为要重建未来体育教学评价体系,以适应新课程改革发展的需要。 相似文献
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内河航道整治的主要手段是通过建设护岸并对墙前土方进行水下疏浚来达到航道等级标准.护岸工程质量不仅与护岸本身的砌筑质量有关,其决定性更在于护岸的基础是否稳定.通过苏南运河镇江陵口先导段1标粉喷桩处理软土地基的成功实践,旨在介绍粉喷柱的施工过程中取得的经验和各种检测手段. 相似文献
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创新教育:成人高等教育的重要主题 总被引:2,自引:0,他引:2
创新教育是指培养创造力的教育。创新教育是利用智力的创新,产生创造性思维,并转化为创造性能力的教育。面对新世纪的到来和知识经济的挑战,成人高等教育的紧迫任务和重要主题是重视培养成人的创造力,培养大批创造型人才,提高全民族的创造素质。 相似文献
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理想的体育教学模式的确定必须建立在对教材特点的深入研究和学生已有认知结构的准确把握基础上。体操教材是典型的技能类教材 ,学生在学习各个体操教材之前往往都已经具有了这些教材某些环节或要素的经验 ,据此本文设计出“体验———同化”体操教学模式 相似文献