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31.
教育的普及与进步需要学校体育的可持续发展,学校体育的可持续发展需要学校体育科研的支持与保障。随着体育新课程改革的日益深入,如何有效地提高体育教师的科研能力与水平已成为当前学校体育领域中急需解决的热点问题。学术期刊作为体育教师进行学术交流的主要阵地,对于不断拓展体育教师的科学研究领域,培养和深化体育教师的科研意识和能力有着十分重要的理论意义与实践价值。那么,体育教师该如何阅读体育学术期刊呢?说到这个问题,也许有人会说,阅刊读报谁不会,只要认识汉字就行了。其实不然,同是阅读报刊,有些人可以读出门道,能从字里行间看出问题,能从不同层次、不同角度发现问题,而有些人只会看“热闹”,不琢磨、不分析、不研究,看后“水过地皮湿”,毫无效益可言。  相似文献   
32.
对排球基本技术教学所需练习负荷、负荷的分配及学生学习技术效果的关系进行实验研究。实验结果表明,采用定量练习负荷,加强练习的密度与练习时间,对学习效果产生积极影响,有助于学生掌握动作。  相似文献   
33.
研究目的:针对中国冰壶队参加大冬会比赛情况分析,找出中国冰壶队在比赛中出现的问题并对问题进行分析研究,找出解决方法。研究方法:采用文献资料法、对比法、现场观察法和数理统计法,对我国冰壶男、女队参加第24届大学生冬季运动会冰壶项目的赛况进行分析研究。研究结果:中国女队存在后备队员不足、应对突发事件心理调整不到位,中国男队全队和四垒的技术水平有待进一步提高等是中国冰壶队备战冬奥会亟待解决的问题。研究结论:加强后备队员储备、提高团队凝聚力,加强与世界高水平运动队比赛交流、加强平时训练等可有效提高中国冰壶队的训练与技术水平,达到增加中国冰壶队获得2010年加拿大温哥华比赛奖牌的可能性的目的。  相似文献   
34.
我国全运战略与奥运战略的互动机制研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
人类文明的进步需要竞技体育的可持续发展,竞技体育的可持续发展需要正确合理的战略谋略的支持.全运战略与奥运战略作为我国竞技体育战略的重要组成部分,在促进我国竞技体育水平的提高、提升我国综合国力和世界影响力、丰富我国竞技体育的文化内涵等方面发挥着重要的作用.有针对性地提出了我国竞技体育全运战略与奥运战略良性互动的约束机制、激励机制以及整合机制,以期通过研究探求和完善我国以全运战略和奥运战略为核心的竞技体育战略和谐互动的可持续发展之路.  相似文献   
35.
“任务驱动”式教学是一种建立在建构主义学习理论基础上的,有别于传统教学的新型教学方法。“任务驱动”式教学提倡教师指导下以学生为中心的学习,整个教学过程中教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用;而体育教学是一项实践性较强、师生互动较多的运动认知和技能学习的过程,教学中以学生活动为主,尤其适合建构主义理论支持下的“任务驱动”式教学。  相似文献   
36.
界定了体育文物收藏的基本内涵与主要门类,从制度建设、组织机构、市场发展及活动开展等4个层面分析了我国体育文物收藏的发展现状。指出了体育文物收藏发展中存在的认识偏差、研究匮乏及市场建设不足等问题,提出了优化文物收藏环境、发展文物收藏市场以及强化文物收藏研究等发展策略。  相似文献   
37.
基于计算机技术的体育课程的现代化应用是当今体育教育改革的必然趋势。运用文献资料、调查、实验及数理统计等方法对普通高校排球选项课CAI课件的研制与应用进行了实验研究。认为高校排球选修课实行CAI课件辅助教学系统可全方面、多视角呈现排球运动技战术特征,有利于激起智力活动的积极性,培养学生创造性思维能力,从而达到优化体育教学过程,提高体育教学效果的目的。  相似文献   
38.
为了探讨韩国教练员领导行为与运动员意志力之间的关系,对韩国冰上联盟注册的167名运动员进行了调查。结果发现,韩国教练员领导行为的各个维度与运动员意志力的各个维度间存在显著正相关关系,标准多元回归表明,韩国教练员的领导行为中唯独专制行为对运动员的胜负欲、坚韧性以及努力的预测作用显著。这提示我们,韩国运动员所表现出来的顽强意志力,与教练员的专制行为有着密切的关系。另一方面韩国教练员特有的专制行为与运动员坚忍不拔的意志力的形成,主要原因大致归纳为历史的变迁、儒佛文化的完美结合及弘扬、跆拳道精神的提倡、兵役制度的历练以及封建观念的传承。  相似文献   
39.
运用文献资料、系统分析等研究方法,对明清时期陶瓷上的体育表现形式及其特点进行研究。从明清陶瓷文化及其对古代体育发展的意义入手,指出体育在明清瓷画上的表现形式丰富多样,主要为民俗民间体育和军事战争体育两大类,具有载体多样、生活气息浓厚、审美特征鲜明及文化内涵丰富等鲜明特征。  相似文献   
40.
运用文献资料与对比分析等研究方法,以时间为导线,以建筑特征为划分依据,着重阐述冬、夏奥运建筑发展历程,从外观设计、空间布局、建筑风格等角度来分析冬、夏奥运建筑设计理念的差异,从而追根溯源,探寻奥运建筑形象文化内涵和未来设计趋势,以期丰富奥运文化,对奥运形象的构建提供参考依据。  相似文献   
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