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31.
教育事业是爱人的事业。因为它蕴含着更多更崇高的使命感和责任感。在岷县西江镇中心小学,有一位名叫王锦屏的校长。在教坛默默耕耘28个春秋的他,为了祖国的花朵越开越艳,在自己的工作岗位上努力耕耘,不断播种,一步一个脚印走出了一条属于自己的人生之路,赢得了社会各界的赞誉。  相似文献   
32.
李峰 《山东教育》2011,(14):32-33
在初中阶段,是否真正掌握语法知识及能否灵活运用,是决定学生英语水平的关键。多年的实践证明,学生如果不能主动地去掌握和运用语法,只靠教师的讲解,问题将会越积越多,最终成为学生学习英语的障碍。为了克服学生对语法学习的畏惧心理,我化难为易,从英语语法的认知规律入手,指导学生自主学习,取得了一定的  相似文献   
33.
李峰 《甘肃教育》2011,(15):11-13
教师的发展是学生发展的重要前提,没有教师的可持续发展就没有学生的可持续发展。实现了教师、学生的可持续发展,实质上就实现了学校的可持续发展。因此,学校要牢固树立以教师为本、以学生为本的思想,给每个学生以希望,让每一个体都发展。——王崇学  相似文献   
34.
2010年5月12日,教育部编发了一则题为《甘肃省庆阳市因地制宜做好中小学布局调整工作》的简报,向全国推广庆阳市中小学布局结构调整的经验。而在此之前,庆阳市还被教育部评为“全国推进义务教育均衡发展工作先进地区”。  相似文献   
35.
地处腾格里和巴丹吉林两大沙漠边缘的民勤县,素以干旱少雨、民贫地瘠而著称。然而就在这块生存条件恶劣的塞外沙乡,勤劳智慧的民勤人在与风沙旱魔作斗争的同时,大力发展文化教育事业,使民勤的教育工作走在了全省的前列。2009年,民勤县被教育部授予“全国推进义务教育均衡发展工作先进地区”。  相似文献   
36.
让城乡处在同一片蓝天下。使住在偏远农村、身处大山深处的孩子可以和城里的孩子一样共事优质教育资源。日益平等、优质的教育,使全县数万中小学生沐浴到了均衡教育的阳光,老百姓真切感受到均衡教育正来到自己身边。  相似文献   
37.
他的作文课学生毕业多年后还记忆犹新;他在一份中国北方优秀期刊上开辟作文指导专栏;他被中英甘肃普及九年义务教育项目选定为省级中小学校长培训班培训者;他使学生写作文成为轻松事、发表作文成为寻常事,学语文成为快乐事;他以较强的亲和力使全校教师融入教育教学气氛中,让学校真正成为学生学习的乐园。  相似文献   
38.
王兴军  李峰 《甘肃教育》2011,(11):11-13
普通高中教育和中等职业教育是高中阶段教育的“一体两翼”。偏废任何一方,都将影响教育的健康发展,影响人才的全面培养。素有“中国枣乡”美誉的甘肃省临泽县,近年来深入贯彻落实科学发展观,牢固树立“教育优先发展”理念,大力实施“科教兴县”战略,有力地促进了全县各项教育事业的健康发展。期间,县委、县政府把职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,着力抓促进,  相似文献   
39.
一九四九年七月,随着《银元及银元兑换券发行方法》的颁布,银元券被运到西宁,但直到九月初西宁解放前,国民政府中央银行西宁分行一直未能“奉令发行”。西宁分行既未“奉令发行”银元券,又元“奉拨”的银元可供兑换银元券,当时的政治,经济和军事等诸方面原因导致银元券在青海地区出现了这种特殊现象。  相似文献   
40.
反应级数的确定在化学动力学研究中非常重要,现给出了利用计算机和用微分法确定反应级数的方法.为了使编程的程序简短、高效,采用MATLAB语言作为编程语言.  相似文献   
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